6．下列屬于復分解反應的是（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
C．FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaClD．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

分析 復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、該反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應，錯誤；
B、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應，錯誤；
C、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，正確；
D、該反應是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的分解反應，錯誤；
故選C．

點評 本題難度不大，掌握復分解反應的特征（換成分，價不變）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．圖1為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線圖．請回答下列問題．
（1）在10℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度．（選填“＞”“＜”或“=”）
（2）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì)，充分攪拌后溶液質(zhì)量是70g．
（3）取乙進行如圖2實驗，屬于飽和溶液的是AC，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關系如右圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．滴至a克時，溶液中反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B．滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)
C．滴至c克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
D．滴至d克時，溶液呈中性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．濃HNO3有強氧化性，能與銅發(fā)生反應：Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O．
（1）氣體X的化學式為NO2；
（2）在HNO3中，N元素的化合價為+5；
（3）實驗室若選用鋅與濃硝酸反應制取H2，該方案不合理（選填“合理”或“不合理”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體．請回答下列問題：

（1）儀器⑧的名稱是長頸漏斗．
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是③④⑥⑨（填序號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是①②⑦⑧（填序號），反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“五月端午粽飄香”，粽子的主要食材是糯米，其富含的營養(yǎng)素是（　�。�
A．糖類B．油脂C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．向8g氫氧化鈉溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%稀鹽酸7.3g，恰好完全反應．溶液溫度變化如圖所示．
（1）該反應是放熱（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應．
（2）氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（反應化學方程為：NaOH+HCl═NaCl+H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，按酸、堿、鹽、氧化物分類順序完全正確的一組是（　�。�
A．H2SO4  Ba（OH）2  H2S   H2O2B．NaHCO3  Ca（OH）2   KCl    CO
C．HNO3   NaOH   NH4NO3  CuOD．HCl      Na2CO3   CuSO4   MnO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．金屬材料在生活中應用廣泛，不同金屬的化學性質(zhì)活動性強弱不同．根據(jù)以下實驗回答相關問題．

（1）實驗一：鐵絲在純凈的氧氣中燃燒，將引燃的鐵絲伸入集氣瓶的正確方法是從上到下慢慢．
（2）實驗二：探究鐵生銹的條件．試管③中棉花和干燥劑的作用是除去試管中的水分，使鐵釘不與水分接觸，實驗得出鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸．
（3）實驗三：探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序．觀察到的現(xiàn)象是Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液，探究這三種金屬的活動性順序，還可利用的試劑是Mg、Cu、FeCl2溶液（或Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液）．（寫出一組試劑即可）

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