【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)家庭中使用松花蛋時,為消除皮蛋中堿性物質(zhì)的澀味,可加入廚房中的_____調(diào)味品使味道更加。
(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)學(xué)中可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為_____(用化學(xué)方程時表示),同時,醫(yī)生建議患有胃潰瘍的患者不宜過多服用。
(3)鍋爐水垢會降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢
①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是_____。
②寫出稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
(4)為除去SO2氣體污染火力發(fā)電廠常用石灰漿噴霧處理,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】食醋 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會阻止反應(yīng)的進(jìn)行 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O
【解析】
(1)食醋中含有醋酸,醋酸能中和皮蛋中所含的堿性物質(zhì)。消除澀味,可加入廚房中的食醋;
(2)人體胃液的存在鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會阻止反應(yīng)的進(jìn)行;
②碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)石灰漿的成分是氫氧化鈣,能吸收SO2反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,其反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用學(xué)過的知識回答以下問題:
①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為__________;
②NH4NO3溶于水溫度降低,是因為物質(zhì)溶解過程中伴隨有________變化(填“組成”或“能量”);
③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>______(填“硬水”或“軟水”);
④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個事實說明燃燒______需要有氧氣(填“一定不”或“不一定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以空氣為原料用_____的方法來制取氧氣,整個過程屬于_____變化(填物理或化學(xué))。在實驗室我們可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。某學(xué)校實驗小組的同學(xué)分別用下列金屬氧化物作催化劑,將氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度記錄如下:
催化劑 溫度/℃ 反應(yīng)程度 | Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
開始反應(yīng) | 470 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),實驗室用氯酸鉀來制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用_____作催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題。
(1)硫元素的符號是______;
(2)鈉離子的符號是______;
(3)兩個氖原子可表示為______;
(4)三個氫分子可表示為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
(提出問題)該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
(進(jìn)行猜想)(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2 (C)溶質(zhì)可能是________。
(實驗探究)①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液。振蕩。觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是________②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | ________ | 猜想(B)正確 |
________ | 猜想(C)正確 |
通過以上探究,最后確定猜想(C )正確。
(反思與拓展)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗________(填序號)
A pH試紙 B銅 C紫色石蕊溶液 D硝酸銀溶液
(3)你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是________。要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。
②濾渣中可能含有Fe
③濾渣中一定含有Ag。
④濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。
以上說法正確的個數(shù)為( 。
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組同學(xué)向盛有一定量生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后卻至室溫,過濾、洗滌、干燥,得到固體A和溶液B,并對固體A和溶液B的成分展開了探究。
上述實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:
①CaO+H2O=Ca(OH)2
②_____ (寫化學(xué)方程式)。
探究活動1:固體A的成分是什么?
[猜想假設(shè)]小雨猜想是CaCO3;小亮猜想是CaCO3和Ca(OH)2
小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是_____。
[實驗驗證]
(1).小雨取少量固體A于試管中,加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。證明自己的猜想正確。
(2).小亮取少量固體A于試管中,加入足量水振蕩,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,觀察到_____,證明自己的猜想正確。
[反思評價]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為小雨的實驗不足以確定固體A的成分,理出是_____。結(jié)合兩位同學(xué)的實驗,證明了小亮的猜想是正確的,由此確定了固體A的成分。
探究活動Ⅱ:溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH Na2CO3
猜想三:NaOH Ca(OH)2
[討論交流]結(jié)合對固體A成分的探究,同學(xué)們認(rèn)為猜想三是正確的,理由是_____。
[實驗驗證]取少量溶液B于試管中,滴加_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想三正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從下列選項中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A 活性炭 B 乙酸鉛 C 橡膠 D 油脂 E 淀粉 F 鋁合金 G 石蠟
(1)可用于制造飛機(jī)的金屬材料是______。
(2)通過吸附除去水中有關(guān)雜質(zhì)的常用物質(zhì)是______。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是______。
(4)能使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞、失去原有生理功能的鹽是______。
(5)由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是______。
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