【題目】請用學過的知識回答以下問題:

①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為__________;

NH4NO3溶于水溫度降低,是因為物質(zhì)溶解過程中伴隨有________變化(填組成能量);

③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?/span>______(填硬水軟水);

④己知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒。這2個事實說明燃燒______需要有氧氣(填一定不不一定)。

【答案】乳化 能量 硬水 不一定

【解析】

①用洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為乳化;

NH4NO3溶于水吸熱,溶液溫度降低,是因為物質(zhì)溶解過程中伴隨有能量變化;

③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生.這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄橛菜?/span>

④已知Mg能在CO2中燃燒;Na能在Cl2中燃燒,這2個事實說明燃燒不一定需要有氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學為探究無色溶液X的成分,開展了如下的探究活動,請你一同參與完成:

(查閱資料)獲得如下信息:

1 氯化鈣溶液呈中性,與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應。

2 NaHCO3溶液呈堿性,與澄清石灰水反應生成白色沉淀。

(猜想與假設)針對無色溶液X中的溶質(zhì)成分:

猜想一:含有Na2CO3

猜想二:含有 NaHCO3

猜想三:含有_____;

猜想四:是其中兩種成分的混合溶液

(實驗方案設計)

序號

實驗步驟

預設實驗現(xiàn)象

預設實驗結(jié)論

取樣于燒杯中,滴入過量的氯化鈣溶液,過濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一

的濾液于試管中,滴入適量的氫氧化鈣溶液

_____

猜想二不正確

的濾液于試管中,滴入_____溶液

溶液變紅色

猜想三正確

(綜合結(jié)論)通過以上實驗,得出無色溶液X_____

(實驗反思與拓展)

類比資料信息,NaHCO3NaOH反應生成質(zhì)量比為539的兩種化合物,請寫出反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納是學習化學常用的方法。下表中的知識歸納中完全正確的一組是(  )

A

安全常識

B

區(qū)分常見物質(zhì)

天然氣泄漏﹣立即打開換氣扇

進入干枯的深井前﹣做燈火實驗

海鮮防腐﹣用甲醛溶液浸泡

滌綸和羊毛纖維﹣點燃并聞氣味

食鹽和純堿﹣觀察顏色

NaOH和純堿﹣酚酞溶液

C

日常生活經(jīng)驗

D

燃燒與滅火以及原理

重金屬鹽中毒﹣食用蛋清、牛奶

制作疏松的蛋糕﹣加入小蘇打

硬水軟化﹣煮沸

油鍋著火﹣用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣

房屋著火﹣用水滅火﹣降低可燃物的著火點

森林滅火﹣設置隔離帶﹣隔離可燃物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知金屬M(只有一種化合價),氧化物的化學式為M2O3,則下列化學式正確的是( )

A. MCl3B. MSO4C. M(NO3)2D. M2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:

①玻璃鋼強度大、密度小制成船體 ②碳能燃燒作燃料 ③硫酸銅溶液有毒性,可以配制農(nóng)藥

④鋁合金硬度大用于制造飛機石墨深灰色、硬度小可制鉛筆芯

石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:

其中一類的分類標準是(1__________,包括事例為(2__________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。

1)用墨繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是_____。

2)合理的膳食有利于人體健康。下列食品中富含維生素的是_____(填字母序號)。

A 饅頭 B 雞蛋 C 黃瓜 D 豆油

3)青少年處于身體發(fā)育期,為促進骨骼的發(fā)育,除適當運動外,還應從食物中攝入適量的_____(填名稱)元素。

4)使用可降解塑料袋,可以減輕的環(huán)境問題是_____。

5)節(jié)約用水人人有責,請寫出一條生活中節(jié)約用水的方法:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乳酸亞鐵(C6H10FeO6)和硫酸亞鐵(FeSO4)都可用于治療缺鐵性貧血。下列鐵說法正確的是

A. C6H10FeO6中鐵元素化合價是+3B. C6H10FeO6屬于氧化物

C. FeSO4中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大D. FeSO4FeS、O的質(zhì)量比為114

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。

錯誤操作

不良后果

滴管取液后平放或倒置


傾倒細口瓶中的液體時,標簽沒向著手心


加熱后的試管直接刷洗


實驗室剩余的藥品放回原瓶


用試管刷洗滌試管時,用力過猛


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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請用學過的化學知識解決下列問題:

1)家庭中使用松花蛋時,為消除皮蛋中堿性物質(zhì)的澀味,可加入廚房中的_____調(diào)味品使味道更加。

2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)學中可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為_____(用化學方程時表示),同時,醫(yī)生建議患有胃潰瘍的患者不宜過多服用。

3)鍋爐水垢會降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、MgOH2等,用“酸洗”法可除去水垢

“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是_____

寫出稀鹽酸與CaCO3反應化學方程式_____。

4)為除去SO2氣體污染火力發(fā)電廠常用石灰漿噴霧處理,寫出該反應的化學方程式_____。

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