某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點為40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是____ ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體 ____ 燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的符號表達式：____。

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導(dǎo)致上述兩個現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：________________、________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。

可燃物的溫度要達到著火點 不支持 略 先大后小（其它合理描述也可） 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低 錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng) （答案合理即可） 【解析】【試題分析】本題主要考查實驗測定空氣中氧氣含量的原理及實驗的現(xiàn)象。主要從燃燒的條件、白磷的性質(zhì)及燃燒的現(xiàn)象，瓶內(nèi)壓強的變化來分析。 （1）將錐形瓶底部放入熱水中，白...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是

A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動

B. 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大， 分子之間的間隔變大

C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動， 不同分子的性質(zhì)不同

B 【解析】 A．自然界中水的天然循環(huán)，水分子不斷運動，使水發(fā)生狀態(tài)變化，通過三態(tài)變化實現(xiàn)水的天然循環(huán)；B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大， 分子之間的間隔變�。籆．電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變，生成氫分子和氧分子；D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動而揮發(fā)使人聞到氣味， 不同分子的性質(zhì)不同；選B

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市單縣2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康，治理污染性氣體（NO2、NO、SO2等）有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（1）NO2可用水吸收，請補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。

（2）用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）煙氣中的SO2經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。

①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為_______。

②上述處理過程中，化合價發(fā)生改變的元素是_______。

NO 4NH3＋6NO 5N2+ 6H2O 亞硫酸鈣或硫酸鈣 S、O 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前：N：3，O：7，H：2，反應(yīng)后N：2，O：6，H：2，故還有一種生成物的化學(xué)式為NO； 根據(jù)微觀示意圖可知，在反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮，生成物是氮氣和水，反應(yīng)條件是催化劑，故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：4NH3＋6NO 5N2+ 6H2O； ①由...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：填空題

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

請從下列常見儀器示意圖中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

能用酒精燈直接加熱的儀器________．  

大量試劑的反應(yīng)儀器________．

；； 【解析】 試管常做少量試劑的反應(yīng)容器，可以常溫或加熱條件下使用；漏斗用于分離、過濾、導(dǎo)流液體；量筒用于度量液體的體積，不能加熱，不能做反應(yīng)容器；玻璃棒用于引流、攪拌、轉(zhuǎn)移液體；托盤天平用于稱量一定質(zhì)量的固體；燒杯用于配制溶液和較大量液體的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用。加熱時要放在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列是人造材料的是（ ）

A. 木頭 B. 石頭 C. 塑料 D. 金子

C 【解析】 A. 木頭是自然界中能獲得的材料，是天然材料； B. 石頭是自然界中能獲得的材料，是天然材料； C. 塑料是人為地經(jīng)化學(xué)變化制取的，是人造材料； D. 金子是自然界中存在的，不是人造材料。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：簡答題

如表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空。

3 Li

鋰

4 Be

鈹

5 B

硼

6 C

碳

7 N

氮

8 O

氧

9 F

氟

10 Ne

氖

11 Na

鈉

12 Mg

鎂

13 Al

鋁

14 Si

硅

15 P

磷

16 S

硫

17 Cl

氯

18 Ar

氬

(1)硫元素的原子的核外電子數(shù)為_______。 

(2)A、B、C、D四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______ (填字母序號)。 

(3)某離子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:該離子的符號是_______。

16DMg2+ 【解析】 （1）根據(jù)原子中“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，最外層電子數(shù)達到8個以及第一層達到2個為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，離子結(jié)構(gòu)示意圖進行解答。 （1）由題目中的圖可知硫原子序數(shù)為16，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知該元素的原子的核電荷數(shù)16； （2）當(dāng)最外層電子數(shù)達到8個以及第一層達到2個為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

你認(rèn)為下列觀點不正確的是

A．物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別

B．“低碳”理念是為了引導(dǎo)全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)

C．隨著仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展，研究的結(jié)論可不必通過實驗來證明

D．化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)

C 【解析】A．物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別，如一氧化碳可作燃料或還原劑，也能使人中毒；B．“低碳”理念是為了減少含碳物質(zhì)的排放，二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)；C．仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展，給科學(xué)研究提供了便利，使一些實驗可以在模擬環(huán)境中進行，但是，研究的結(jié)論必通過實驗來證明；D．決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：簡答題

冬日里的一天，某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子，因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請你回答：

(1)從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是______物。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救，導(dǎo)致火勢迅速擴大。請解釋出現(xiàn)這種情況的原因是_________．

(3)同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒，此時他們自救逃生的措施正確的是______(選填以下序號)：

①用濕毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)；③立即跳樓逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防隊員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍將大火撲滅，水能滅火的原因是______。

可燃空氣流通致使氧氣量增加①②使溫度降低到可燃物的著火點以下 【解析】 (1)棉被能燃燒，所以是可燃物；(2)寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛；(3)寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時采取自救措施，如快撥“119”，及時組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)，不能等待，更不能跳樓，故選①②；(4)水能滅火是因為水灑在火上后會迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會帶走大...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗課上，同學(xué)們制得了“白色的鹽”，小剛很高興，并大聲地說：“我制得了純凈的NaCl。”老師否定了他的說法，并解釋說：“同學(xué)們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)�！庇谑�，同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊腘aCl，設(shè)計了如下的實驗方案：

請回答下列問題：

（1）沉淀A的化學(xué)式是_________。

（2）若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是_____________________。

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_______________。（填化學(xué)式）

（4）濾液乙中含有的陰離子是__________。（填離子稱號）

（5）小剛向濾液乙中，滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發(fā)操作。麗麗馬上制止，并設(shè)計實驗， 探究蒸發(fā)皿內(nèi)溶液中除了NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)。于是，取少量該溶液于試管中，接下來進行的操作是______________，觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。

由此得出該溶液中溶質(zhì)成分為NaCl和Na2CO3。如果用該溶液蒸發(fā)結(jié)晶，則得不到更純的NaCl。

Mg(OH)2多余的鋇離子無法除去BaCO3、BaSO4氯離子、氫氧根離子和碳酸根離子加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅色 【解析】 正確的操作步驟為：（1）將粗鹽溶于足量水中制成溶液； （2）向溶液中加入足量的NaOH溶液，除去Mg2+，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl，過濾，除去濾渣； （3）向上述溶液中...

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