【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問題:

(1)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水各有什么作用?

甲:________________________________。

乙:________________________________。

(2)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

________________________________________________________________________。

【答案】(1)甲:防止鐵絲燃燒的高溫產(chǎn)物落下炸裂瓶底

乙:吸收SO2氣體,防止污染大氣

(2)甲瓶可以,乙瓶不可以,因?yàn)榧?xì)沙不能吸收SO2

【解析】

試題分析:(1)甲為鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水,防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。

乙為硫在氧氣中燃燒,,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫(可污染空氣)。所以加入水可吸收SO2氣體,防止污染大氣。

(2)甲瓶可以,乙瓶不可以,因?yàn)榧?xì)沙不能吸收生成的SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將腌制松花皮蛋用到的主要物質(zhì)生石灰和純堿及少量食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過濾,得到水溶液樣品。請(qǐng)回答如下問題:

1按要求寫出生石灰、純堿在水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

放熱反應(yīng): ;

復(fù)分解反應(yīng): 。

2水溶液樣品中含有哪些溶質(zhì)呢?請(qǐng)用化學(xué)式表示出其中2種情況。

;

3若要檢驗(yàn)樣品中是否有純堿,可選用的一種試劑是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

(3)水中若含過量的氮、磷元素,會(huì)使藻類生長(zhǎng)繁殖過快,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,發(fā)生“水華”現(xiàn)象。已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì),下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是 填字母序號(hào))。

A.向水中加入活性炭來凈水

B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉

C.過量使用尿素[CO(NH2)2]等化學(xué)肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(19分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1) 寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱: 。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)

表達(dá)式是
(3) 若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號(hào))。若用C

裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一操作)

若看到 現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團(tuán)棉花,放棉花的作用是 。

若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將 ,

,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,試管破裂。

(5)將B裝置改成圖裝置,通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是__ __(選填序號(hào));

A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

B.使破損的小試管得到利用

C.生成更多的CO2

(6)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是_________。

若用圖裝置收集乙炔(瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖裝置探究水的組成。

通電一段時(shí)間后,b中所收集到的氣體為 ______,若b中氣體為10毫升,則a中氣體為 毫升, 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________組成,反應(yīng)中的最小粒子是__ ____和________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___偏轉(zhuǎn)()。該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律(遵守不遵守)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______________________

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號(hào))。

原子種類;原子數(shù)目;分子種類;分子數(shù)目;元素種類;物質(zhì)種類。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家用燃?xì)庵饕刑烊粴?/span>(主要成分是CH4)、管道煤氣(主要成分是H2、CH4、CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8C4H10、C3H6C4H8)等,為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),可以在廚房中安裝泄氣報(bào)警器(如圖B所示)。

(1)如果某家庭用的是罐裝液化石油氣,報(bào)警器的位置應(yīng)按圖________(“A”“B”)安裝,原因是________________________________________。

(2)如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤欠窨梢蚤_燈檢查________()。

(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大氣灶______(空氣燃?xì)?/span>)進(jìn)入量或調(diào)小氣灶______(空氣燃?xì)?/span>)進(jìn)入量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

C在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

D在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

⑴2個(gè)氫分子______________⑵3個(gè)銨根離子______________

⑶寫出氫氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價(jià)______________

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