Question

【題目】（19分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1） 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 （填寫裝置序號），反應(yīng)的符號

表達(dá)式是 。
（3） 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 （填寫裝置序號）。若用C

裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，（填一操作）

若看到 現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團(tuán)棉花，放棉花的作用是 。

若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將 ，

再 ，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，試管破裂。

（5）將B裝置改成下圖裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的是__ __（選填序號）；

A．使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

C．生成更多的CO2

（6）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是_________。

若用下圖裝置收集乙炔（瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入（選填“A”或“B”）。

Answer 1

【答案】（1） ①長頸漏斗 ②水槽 （2） B CaCO3 + HCl = CaCl2 + CO2 + H2O
（3） D 帶火星的木條置于集氣瓶口 木條復(fù)燃

（4） 防止高錳酸鉀固體堵塞導(dǎo)管 導(dǎo)管移出水槽 熄滅酒精燈

（5）A （6）B D B

【解析】

試題分析：（1）常見儀器的識記

（2）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，實驗室制取CO2是利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故可以選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的符號表達(dá)式是： CaCO3 + HCl = CaCl2 + CO2 + H2O

（3）排水法收集到的氣體更純凈，而排空氣法收集到的氣體更干燥，故要收集較純凈的O2，應(yīng)采取排水法，應(yīng)選D，用排空氣法收集氣體，要判斷O2是否集滿，可將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則表明氧氣已經(jīng)收集滿了

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，放棉花的作用是：防止高錳酸鉀固體堵塞導(dǎo)管；若用排水法收集氣體，實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，防止水槽內(nèi)的冷水會倒流，導(dǎo)致試管破裂

（5）因為通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降，從而可以實現(xiàn)固液分離，達(dá)到使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的目的，故選A

（6）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔，屬于固液在常溫下反應(yīng)，故選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置的選擇依據(jù)：生成氣體的密度和溶解性，由于乙炔密度比空氣略小，難溶于水，故應(yīng)選擇排水法，選D；若右圖裝置收集乙炔（瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從B端通入