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小麗利用底部有一個小孔的大試管，如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置．

                

（1）實驗前，關閉止水夾，先將試管底部稍浸沒在水中，再用雙手緊握試管，觀察到　　，則說明裝置氣密性良好；

（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應？為此又做了實驗：在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，于是認為CO2與NaOH發(fā)生了反應，小衢提出質疑，認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是　　；

（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入　　溶液（填一種鹽），觀察到有白色沉淀產生，就證明了CO2與NaOH的反應確實已經發(fā)生．

   


 答案    分析：

（1）檢查裝置的氣密性裝置氣密性檢驗有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析即可；

（2）在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，說明二氧化碳被吸收了，針對以上現(xiàn)象，有兩種可能：①認為CO2與NaOH發(fā)生了反應；②認為二氧化碳與溶于水；

（3）因為變癟后的塑料瓶內有碳酸鈉生成，所以若加入酸性溶液會有氣泡生成．

解：（1）檢查裝置氣密性的原理都是根據(jù)裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡；故該裝置檢查氣密性的方法是：關閉止水夾（或用手指堵住導管），將試管通底部分浸入水中，再用手握試管，觀察通底處是否有氣泡冒出．觀察到試管底部有氣泡冒出，則說明裝置氣密性良好；

（2）在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，于是認為CO2與NaOH發(fā)生了反應，小衢提出質疑，認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是：二氧化碳溶于水；

（3）CO2與NaOH的反應有碳酸鈉生成，所以若加入氯化鈣溶液會有白色沉淀生成，就證明了CO2與NaOH的反應確實已經發(fā)生．

故答案為：

（1）試管底部有氣泡冒出；

（2）二氧化碳溶于水；

（3）氯化鈣．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　　b　　．

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是　　（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應的化學方程式：　　，其中二氧化錳起　　作用．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是　　．請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式：　　．

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是　　、　　且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于　　．

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．從石灰石、碳酸氫鈉、稀鹽酸、食鹽四種物質中選出與下列用途相對應的物質，填寫在空白處：

（1）可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉　　；

（2）烹飪時做調味品的是　　；

（3）可用作建筑材料的是　　；

（4）常用于除去金屬鐵表面的鐵銹的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年5月1日起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇，對人的神經系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。

(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒，燃燒的化學方程式為：______________________________。

(2)交警進行呼氣酒精檢測的原理是橙紅色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻，硫酸鉻由Cr3＋和SO組成，則硫酸鉻的化學式為____________。

(3)白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，某興趣小組想知道該白酒的組成情況，設計了如下探究實驗：

【提出問題】白酒中溶質有哪些？

【查閱資料】

材料一：乙醇(C2H5OH)，俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸(CH3COOH)，又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。

【猜　想】

猜想1：只有乙醇；猜想2：只有乙酸；猜想3：______________________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液

①_____________________________

猜想3

成立

②____________________________________________________________

②____________________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

    B．檢驗二氧化碳氣體：用燃著的小木條

    C．氫氣和氮氣的混合氣體遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “節(jié)能減排”已經引起當今社會普遍關注．化石燃料燃燒會產生大量的CO2，大氣中CO2含量過高會導致溫室效應等環(huán)境問題．

（1）計算1000g CH4完全燃燒產生CO2的質量m；

（2）從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是　　．

1000g 物質完全燃燒產生CO2的質量

1000g 物質完全燃燒放出的熱量

CH4

m

5.6×104KJ

C

3.67×103g

3.2×104KJ

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．

（1）在汽車“催化轉化器”內發(fā)生反應的化學方程式是：

2NO+2CON2+2CO2．某化學探究小組的同學為探究溫度、催化劑的比表面積對化學反應速率的影響，設計了下列三組實驗．

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/g•L﹣1

CO初始濃度/g•L﹣1

催化劑的比表面積/m2•g﹣1

Ⅰ

280

0.036

0.162

82

Ⅱ

280

0.036

0.162

124

Ⅲ

350

0.036

0.162

124

（1）分析上表中實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學反應速率影響的實驗是　   　（填寫實驗編號）；研究催化劑的表面積對化學反應速率影響的實驗是　    　（填寫實驗編號）．

（2）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應的化學方程式　                       　．

（3）燃料燃燒時產生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時產生的熱量見下表：

燃料

質量/g

產物

產生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241.8

甲烷

16

二氧化碳氣體和水蒸氣

890.3

乙醇

46

二氧化碳氣體和水蒸氣

1367

分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質量的上述燃料產生的熱量由多到少的順序是　   　（用化學式表示）．

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關葡萄糖的說法錯誤的是(　　)

A.油脂和葡萄糖都易溶于水

B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類

C.給低血糖的病人補充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀

D.葡萄糖在人體內緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一定質量的稀鹽酸中加入100gAgNO3溶液，恰好完全反應。過濾后得28.7g白色沉淀和121.3g濾液。求稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

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