【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)化石燃料主要包括煤、天然氣和_____。
(2)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X, 則X 的化學(xué)式為_____。
(4)下列做法中,你認(rèn)為能改善空氣質(zhì)量的是_____(填字母)。
a升高工廠煙囪 b露天焚燒垃圾
c限制燃放煙花爆竹 d推廣新能源公交車
【答案】石油 CH4+2O2 CO2+2H2O CO2 cd
【解析】
甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水。
(1)化石燃料主要包括煤、天然氣和石油。
(2)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O。
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和種類均不變,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,反應(yīng)前有2個(gè)鈣原子,2個(gè)碳原子,12個(gè)氧原子,2個(gè)硫原子,反應(yīng)后有2個(gè)鈣原子,8個(gè)氧原子,2個(gè)硫原子,故X 的化學(xué)式為CO2。
(4)a、升高工廠煙囪,不能減少煙氣排放,仍會(huì)造成環(huán)境污染,故a不正確;
b、露天焚燒垃圾,會(huì)生成環(huán)境污染物,故b不正確;
c、限制燃放煙花爆竹,可以減少環(huán)境污染物的排放,能改善空氣質(zhì)量,故c正確;
d、推廣新能源公交車,可以保護(hù)環(huán)境,能改善空氣質(zhì)量,故d正確。故選cd。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈉元素和碘元素在元素周期表中的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.鈉和碘均為金屬元素
B.鈉原子和碘原子的最外層電子數(shù)之和為15
C.鈉元素和碘元素形成化合物的化學(xué)式為Nal2
D.碘元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似,則碘化鈉和氯化鈉都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中逐漸加入過量的鎂粉,如圖表示反應(yīng)過程中溶液中FeCl2的質(zhì)量變化情況。
(1) A點(diǎn)時(shí)溶液中含有哪些溶質(zhì)? (寫化學(xué)式)_______________。
(2)寫出B點(diǎn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要作用,其化學(xué)式為 C20H30Ox,相對(duì)分子質(zhì)量為 286。下列有 關(guān)視黃醇的說法中不正確的是( 。
A.視黃醇屬于有機(jī)化合物B.視黃醇中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為 2:3
C.視黃醇的化學(xué)式中 x=1D.視黃醇屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。利用下圖實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件,當(dāng)溫度升高至 60℃ 過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升高至 260℃過程中,又僅③燃燒。下列分析不正確的是
A.①燃燒可證明白磷是可燃物
B.對(duì)比③④可知無煙煤的著火點(diǎn)比紅磷的低
C.對(duì)比②③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸
D.對(duì)比①③可知燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“道路千萬條,安全第一條”。酒后駕車易發(fā)生交通事故,交警測酒駕的化學(xué)反應(yīng)原理是:向含有硫酸酸化的CrO3儀器內(nèi)吹氣,若吹出的氣體中含有乙醇(C2H5OH),與其反應(yīng)后顏色會(huì)從紅色變?yōu)樗{(lán)綠色,利用這一反應(yīng)現(xiàn)象可以檢測司機(jī)是否酒后開車。下列說法正確的是
A.反應(yīng)物中Cr元素化合價(jià)為+3價(jià)
B.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是46g
C.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是2:6:1
D.乙醇是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小紅同學(xué)用打磨過的大小相同的鋁片分別與pH相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)(裝置和現(xiàn)象記錄如下圖表格),請(qǐng)你與他們一起探究。
時(shí)間 | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
稀鹽酸現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 反應(yīng)結(jié)束 |
稀硫酸現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 極少量氣泡 | 少量氣泡 | 少量氣泡 |
(1)實(shí)驗(yàn)中X的數(shù)值為_______________,寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2) [提出問題]什么原因影響鋁和稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不同?
(3)[猜想假設(shè)]猜想一:________________對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用;猜想二:稀硫酸中的硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用。
(4)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):向試管II中加入少量____________ (填序號(hào)),向試管I中加入少量______________(填序號(hào)),做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
A硫酸銅 B氯化鈉 C硫酸鈉 D濃鹽酸
通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到_____________________現(xiàn)象,則猜想一成立。
(5) [反思評(píng)價(jià)]右圖是小紅將一根鋁絲與過量的稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng),利用壓強(qiáng)和溫度傳感器測出的反應(yīng)變化過程(上面是壓強(qiáng)變化曲線、下面是溫度變化曲線)。那么,在__________(填“A、 B、C、D”)點(diǎn)時(shí)鋁與酸反應(yīng)結(jié)束,請(qǐng)你解釋壓強(qiáng)曲線AB段、BC段、CD段變化原因。
①____________________。
②_____________________。
③_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。分析如圖元素周期表每一橫行和縱行的排列規(guī)律。下列說法錯(cuò)誤的是
A.Y為9
B.每一橫行的核外電子層數(shù)相等
C.Z為16
D.表中的元素都是非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)之后,分別作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(觀察與討論1)
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他認(rèn)為二者沒有發(fā)生反應(yīng)。為證明甲同學(xué)試管中的物質(zhì)能反應(yīng),先向NaOH溶液中滴幾滴____________________(填指示劑名稱)試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到顏色變化時(shí),就可以說明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(觀察與討論2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩位同學(xué)依次將各自試管中的廢液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中,形成無色溶液。甲同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,則該廢液中的溶質(zhì)一定不含_______________________________ (填化學(xué)式)。
為了科學(xué)處理廢液,兩位同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終的廢液進(jìn)行探究。
(提出問題)最終廢液中除含NaCl外,還含有其它什么溶質(zhì)?
(作出猜想)猜想I:還含有Na2CO3;
猜想Ⅱ:還含有NaOH;
猜想Ⅲ:還含有_______________________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如表所示,請(qǐng)你完成如表所示的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(已知CaCl2溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.測定廢液的pH | pH>7 | 廢液中含有NaOH |
2.取少量廢液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,再滴入無色酚酞試液 | ___________________ | 猜想Ⅲ成立 |
(反思與交流)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟1的結(jié)論不正確,原因是______________。
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