9.用化學用語填空:
(1)2個氫原子2H.
(2)2個氫分子2H2
(3)3個二氧化氮分子3NO2
(4)2個亞鐵離子2Fe2+
(5)+6價硫的氧化物SO3

分析 氫元素的元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個氫原子;
每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成;
二氧化氮的化學式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個二氧化氮分子;
每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;
+6價的硫元素和-2價的氧元素組成的氧化物是三氧化硫.

解答 解:(1)2個氫原子可以表示為2H;
(2)2個氫分子可以表示為2H2;
(3)3個二氧化氮分子可以表示為3NO2;
(4)2個亞鐵離子可以表示為2Fe2+;
(5)+6價硫的氧化物是三氧化硫,可以表示為SO3
故填:2H;2H2;3NO2;2Fe2+;SO3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號);

(2)工業(yè)上可用電解硫酸銅溶液的方法來制取銅,同時還生成硫酸和氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑;
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是過濾;
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,加入的物質(zhì)D是稀硫酸;
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有AC(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中生銹B.鐵受熱熔化成鐵水
C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹D.冶煉時將鐵礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)和原物質(zhì)的減少).

(1)石墨與金剛石都是碳元素的單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差異很大,其原因是碳原子的排列方式不同.
(2)濾液a中的溶質(zhì)是NH4Cl、ZnCl2
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,除選擇回收的鋅、銅外,還需要的試劑是稀鹽酸和硝酸銀溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)能為我們提供豐富蛋白質(zhì)的是(  )
A.薯條B.蘿卜C.鯽魚D.香蕉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分子、原子核離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)均由原子構(gòu)成的是(  )
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C.汞和硅D.氫氧化鈉與氯化氫

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1.某工廠要從氯化鋇和氫氧化鈉的固體混合物中獲得純凈的氯化鋇,首先將混合物溶于足量的水中,再加入Na2CO3溶液(填化學式)溶于將氯化鋇轉(zhuǎn)化為含鋇的不溶物,過濾,然后加入足量的某溶液將不溶物轉(zhuǎn)化為氯化鋇溶液,寫出此時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,最后進行蒸發(fā)結(jié)晶,得到純凈的氯化鋇固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2015年南昌將實現(xiàn)“地鐵夢”,地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某同學利用如圖裝置進行如下實驗(裝置氣密性良好).
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(2)若關(guān)閉K2,打開K1,將氣球中的固體加入錐形瓶的液體中,觀察到氣球先變癟,一段時間后恢復(fù)原狀,則固體和液體可能是硝酸銨和水.

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