【題目】下列關于溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸性質說法錯誤的是（ ）

A．濃硫酸的密度大于水的密度

B．濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高

C．濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用

D．濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

【答案】D

【解析】

試題分析：濃硫酸的密度比水大，稀釋時要濃硫酸慢慢的注入水中，AB正確；濃硫酸具有吸水性，故能做干燥劑，C正確；濃硫酸的腐蝕衣服和皮膚分數(shù)的是化學變化，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可選用的最佳方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．將帶火星的木條分別伸入氣體中

D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）實驗室有以下三組實驗裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）圖Ⅰ的實驗操作目的是_______________________，從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結論是___________________。

（2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應具有的性質是_______________。

（3）某同學用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為________

（填化學式），請使用最簡單的方法驗證你的推斷： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）鋼鐵銹蝕主要是鐵和空氣中的氧氣、 等物質反應的結果；寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學內容，寫出下列反應的化學表達式（用化學式表示）

（1）淡黃色固體在空氣中燃燒_____________________________________

（2）銀白色的固體繞成螺旋狀在氧氣中燃燒__________________________

（3）在裝有空氣的密閉集氣瓶里燃燒后，瓶塞不易打開_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認識常用化學儀器，了解儀器用途及使用注意事項，掌握化學實驗基本操作，是學好化學的前提．現(xiàn)有如圖1實驗儀器，請按要求填空：

（1）寫出儀器的名稱：A ，D ，H ．

（2）用上述儀器的編號回答：

①能作為熱源的是 ；能直接放在酒精燈火焰上加熱的是 ；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 ．

②吸取和滴加少量液體時要用到 ．

（3）圖2是某同學在加熱試管里的液體時的操作．請寫出他在操作中的兩個錯誤：

錯誤1： ；錯誤2：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法正確的是（ ）

選項

物質

操作方法

A

Fe（Fe2O3）

加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾

B

Ca0粉末（CaCO3粉末）

加足量的水，充分攪拌后過濾

C

NaOH溶液［Ca（OH）2溶液］

通入過量CO2氣體，充分反應后過濾

D

CuSO4溶液（硫酸

加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（30分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（友情提示：以下

所選裝置均填裝置標號）

（1）寫出序號為①②③的儀器名稱：① ；② ；③ 。

（2）寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式 ；

①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ；

②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。

③如何檢驗收集的氣體是氧氣？ 。

④若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 ，

理由是：

⑤若用A裝置和B裝置制氧氣，最好選擇A裝置理由：

（3）某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：

①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；

②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；

③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表。

集氣瓶標號

1

2

3

4

5

集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)

28．9％

36．8％

44．7％

52．6％

60．5％

帶火星木條的狀況

微亮

亮

很亮

復燃

復燃

試回答下列問題：

①實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標號） ，理由是 。其反應的文字表達式是 ，該反應所屬的基本反應類型是 。

②根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是 （填寫相應的標號）。

A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃

B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52．6％時，帶火星的木條就能復燃

C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃

③上述實驗表明：物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：

實驗內容

實驗現(xiàn)象

實驗結論

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從 （填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行如下探究。

已知：白磷與紅磷的組成相同，在空氣中，溫度超過40℃，白磷就可以自燃，反應原理和紅磷與氧氣反應相同。右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實驗容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

（1）請寫出白磷與氧氣反應的化學符號表達式為 ，屬于 反應。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填字母）

A．加快集氣瓶冷卻

B．液封導氣管末端以防氣體逸出

C．緩沖集氣瓶內的氣壓的驟然升高

（4）實驗后，集氣瓶內剩余氣體主要是 ，從實驗可知這種氣體具體的性質有 。（答一點即可）

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