【題目】7分某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行如下探究。

已知:白磷與紅磷的組成相同,在空氣中,溫度超過40℃,白磷就可以自燃,反應原理和紅磷與氧氣反應相同。右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置,主要操作是:在實驗容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

1請寫出白磷與氧氣反應的化學符號表達式為 ,屬于 反應。

2白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

3集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用? 填字母

A.加快集氣瓶冷卻

B.液封導氣管末端以防氣體逸出

C.緩沖集氣瓶內(nèi)的氣壓的驟然升高

4實驗后,集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是 ,從實驗可知這種氣體具體的性質(zhì)有 。答一點即可

【答案】1P+O2P2O5,化合

2先下降后上升;70

3abc

4氮氣或N2;難溶于水或不能燃燒或不能支持紅磷燃燒。

【解析】

試題分析:1白磷與氧氣反應的化學符號表達式為P+O2P2O5

屬于多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應,故為化合反應

2白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,由于剛開始放出熱量,氣體受熱壓強增大使水位下降,等冷卻,因消耗氧氣,壓強減小,故燒杯里的水倒流集氣瓶引水位上升。最后占空間的五分之一即150-50×1/5+50=70

3集氣瓶里預先裝進的水作用液封導氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶內(nèi)的氣壓的驟然升高、加快集氣瓶冷卻。

4根據(jù)空氣的成分剩余氣體主要為氮氣;難溶于水或不能燃燒或不能支持紅磷燃燒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法錯誤的是

A.濃硫酸的密度大于水的密度

B.濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高

C.濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用

D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分今年世界水日的主題是“水與能源”。

1從組成的角度看:水是由 組成的。填寫選項編號

A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣

2從微觀角度看:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 。填寫圖示編號

3從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達式為 。從凈化的角度看:

①有關右圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。

A.水本身是一種化學資源

B.此裝置可以將硬水軟化

C.利用此裝置可得到蒸餾水

D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學用語解釋不正確的是

A2H﹣2個氫元素 BN2﹣氮氣

C2H2O﹣2個水分子 DMg2+﹣鎂離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖,請回答下列問題。友情提醒:圖中字母物質(zhì)的代號,不是元素符號

1寫出下列物質(zhì)的名稱

B ; E F ; G

2寫出暗紫色粉末A加熱反應的文字表達式或符號表達式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分學好化學要進行實驗。根據(jù)下圖所示實驗回答有關問題。

1圖甲:木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 ,倒入石灰水的作用是 ,石灰水中發(fā)生反應的文字表達式是 。

2圖乙實驗中觀察到下方的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的物理性質(zhì)為 ,化學性質(zhì)為 ,因此在一般情況下可用CO2 。

3圖丙電解水實驗中,試管a中氣體為 ,該反應的符號表達式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關“物質(zhì)﹣﹣性質(zhì)﹣﹣用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關的是(

序號

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

氮氣

穩(wěn)定性

食品防腐

D

干冰

升華時吸收熱量

制冷劑

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C.選用紅磷是因為反應可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5

D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣。探究分兩步進行。

(1)測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設計了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;

B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖)。

你認為兩種方法中合理的是(填編號) ,

為什么 ?

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設。

驗證

現(xiàn)

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案