13．掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

（1）能用酒精燈直接加熱的儀器A；
（2）過(guò)濾時(shí)所用到的玻璃儀器BDF；
（3）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器D；
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集．文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間．如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶1/3體積左右的二氧化碳．你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w可以，用排水法收集一瓶二氧化碳需要用到的儀器EHI．

分析 （1）試管可用酒精燈直接加熱；
（2）過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒；
（3）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)三步中均用到的儀器為玻璃棒．
（4）根據(jù)資料一中1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間，而實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳，時(shí)間很短進(jìn)行分析．

解答 解：（1）試管是能用酒精燈直接加熱的儀器，故答案為：A；
（2）過(guò)濾時(shí)所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，故答案為：BDF；
（3）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)三步中均用到的儀器為玻璃棒，起到的作用分別是：溶解時(shí)是攪拌，加速溶解；過(guò)濾時(shí)的作用是引流；蒸發(fā)時(shí)的作用是攪拌，防止液體飛濺，故答案為：D；
（4）溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間．如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶解$\frac{1}{3}$體積左右的二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的，且用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度；用排水法收集一瓶二氧化碳需要用到的儀器有：水槽、導(dǎo)管、集氣瓶．故答案為：可以；EHI．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蓮藕最適宜在弱堿性的土壤中生長(zhǎng)．某池塘土壤的pH=6，蓮藕長(zhǎng)勢(shì)較差，在施用某農(nóng)家肥后土壤PH=8，蓮藕生長(zhǎng)很好．這說(shuō)明該農(nóng)家肥的pH（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．回答下列問(wèn)題：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氧原子2O；②3個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
③酒精C2H5OH；④3個(gè)硫酸根離子3SO42-．
（2）寫出符號(hào)”2SO3”中數(shù)字的含義：
“2”表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)為2；
“3”表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了形狀的一些的變化，以前人們把煤粉加工成煤塊，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔．
（1）請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是什么？
（2）煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如表是生活中一些物質(zhì)的pH：
物質(zhì)種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑
pH136.51112.5
有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
B．胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子
C．草木灰水顯酸性
D．用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)排放到空氣中，能產(chǎn)生酸雨的是（　　）
A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是氟元素在元素周期表中的有關(guān)信息和核外電子排布示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．氟元素屬于金屬元素B．一個(gè)氟原子的質(zhì)量是19.00g
C．氟在反應(yīng)中易失去一個(gè)電子D．一個(gè)氟原子的原子核外有9個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)就在我們身邊，從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）生活用水在凈化過(guò)程中常用來(lái)吸附色素和異味的是活性炭．
（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（3）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過(guò)對(duì)如圖所示的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時(shí)具備的條件是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無(wú)色溶液．各取少量于四支試管中，分別向試管中滴入紫色石蕊試液．先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)是（填寫化學(xué)式）：HCl和NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．環(huán)保石頭紙的主要成分為碳酸鈣，加入適量聚乙烯和少量膠合劑．
【實(shí)驗(yàn)一】探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
（3）甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表：
甲乙
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
現(xiàn)象試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋孩伲劲冢劲郏?/TD>
分析結(jié)論
Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知，化學(xué)反應(yīng)的速度越快；
和．
Ⅲ對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越．
Ⅳ乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提示：石頭紙中其他成分均不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水．
（2）甲組同學(xué)：圖Ⅰ為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ用于測(cè)量通常狀況下CO2的體積．

①實(shí)驗(yàn)前首先要；②圖Ⅱ裝置中油層的作用是；③反應(yīng)完成后，先調(diào)節(jié)量氣管高度，使兩側(cè)液面相平（填具體操作），然后才能準(zhǔn)確讀得量氣管中的CO2的體積．
④根據(jù)VCO2和ρCO2計(jì)算出CO2的質(zhì)量，計(jì)算碳酸鈣質(zhì)量．
（3）乙組同學(xué)：均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，用電子天平及有關(guān)裝置，得出二氧化碳質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）6.256.256.256.25
取稀鹽酸的體積（mL）10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）0.881.762.20m
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問(wèn)題
①在第3份樣品的實(shí)驗(yàn)中，樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)了；②m的值為2.20．

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