1．煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了形狀的一些的變化，以前人們把煤粉加工成煤塊，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔．
（1）請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是什么？
（2）煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．

分析 （1）增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒；
（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：（1）通過(guò)改變對(duì)煤粉的加工，使煤與空氣的接觸面積增大，燃燒更充分．故填：使煤與空氣的接觸面積增大，燃燒更充分．
（2）水煤氣是碳與高溫的水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳的過(guò)程，故填：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其如何才能促進(jìn)可燃物燃燒的方法等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列關(guān)于秋水仙堿的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6
D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的制取裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，可選用的發(fā)生裝置是B，為了能較好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可將長(zhǎng)頸漏斗換為注射器（或分液漏斗）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集，將二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）將制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．
②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱后又變?yōu)樽仙忉尦霈F(xiàn)此現(xiàn)象的原因碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．導(dǎo)致正常雨水顯弱酸性的一種化學(xué)式為H2CO3，二氧化硫等物質(zhì)與水反應(yīng)后，產(chǎn)生較多的H+（填離子符號(hào)），使雨水酸性增強(qiáng)而形成酸雨．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．掌握常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

（1）能用酒精燈直接加熱的儀器A；
（2）過(guò)濾時(shí)所用到的玻璃儀器BDF；
（3）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器D；
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集．文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間．如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶1/3體積左右的二氧化碳．你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w可以，用排水法收集一瓶二氧化碳需要用到的儀器EHI．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　　）
A．生鐵和黃銅都是合金，生鐵比純鐵硬，黃銅也比純銅硬
B．水和汽油都能作溶劑，碘難溶于水，碘也難溶于汽油
C．燒堿和純堿的水溶液都呈堿性，燒堿屬于堿，純堿也屬于堿
D．濃硫酸和濃鹽酸都屬于酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸也有揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖6所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液，升溫到a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B．甲和乙的溶解度相等
C．a1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
D．a2℃時(shí)，在100g水中加入60g甲，形成不飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案