下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
B、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
C、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
D、一氧化碳+氧化銅
  △  
.
 
銅+二氧化碳
考點(diǎn):化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、一氧化碳+氧化銅
加熱
銅+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.二氧化硫  B.活性炭  C.甲烷  D.石油  E.干冰  F.酒精
(1)可用于人工降雨的是
 
        (2)能吸附冰箱異味的是
 

(3)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”
 
       (4)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
 

(5)天然氣的主要成分是
 
         (6)能造成酸雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、
實(shí)驗(yàn)室收集氫氣
B、
用現(xiàn)有條件檢查裝置氣密性
C、
證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
D、
探究燃燒的三個(gè)條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇CO2+3H2
 釕-膦鉻合物 
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、為二氧化碳的利用創(chuàng)造一種新途徑
B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C、釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D、屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于分子、原子的敘述正確的是( 。
A、分子是運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的
B、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D、原子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作順序不正確的是( 。
A、用托盤天平稱量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼
B、用酒精燈加熱試管中的固體,應(yīng)先預(yù)熱,后再把火焰固定的藥品的下方用外加熱
C、做可燃性氣體燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃
D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先向裝置中加藥品,后檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中高鈣牛奶中的“鈣”是指(  )
A、單質(zhì)B、分子C、原子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明探究二氧化碳的性質(zhì)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一,如圖甲,向燒杯中傾倒二氧化碳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)低的蠟燭先滅,高的蠟燭后滅,對(duì)于該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析你可以得出哪些結(jié)論?
(2)實(shí)驗(yàn)二,如圖乙結(jié)果高的蠟燭先滅,請(qǐng)你分析原因?
(3)你認(rèn)為以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件有什么不同?
(4)對(duì)比以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你對(duì)化學(xué)探究活動(dòng)有什么看法?

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同步練習(xí)冊(cè)答案