實驗室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究.
(提出問題)這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
(1)(交流研討)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是___(填字母序號)
A. 酸 B. 堿 C. 鹽
(2)(查閱資料)①初中化學(xué)常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 . ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.③室溫(20℃)時,4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下.
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______
(3)(猜想與實驗)①可能是________溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.
(4)小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11,他判斷該溶液不可能是________
(5)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實驗.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量________ | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想①正確. 步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ |
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入___ | ________ |
(6)(質(zhì)疑)小華則不同意小強(qiáng)的觀點,認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案
探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反應(yīng)后過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變___色 |
(7)(反思)為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意________.(寫1點)
(8)(含量計算)小明想測定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述10g樣品溶液,逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量,(不考慮先生成碳酸氫鈉的影響)測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:請回答下列問題:
①當(dāng)稀鹽酸加到20g時,樣品溶液中的溶質(zhì)是________
②求樣品溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________.
A NaHCO3 Na2CO3 NaCl 稀鹽酸; 足量的澄清的石灰水中; 石灰水變渾濁; Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ BaCl2溶液; 紅 傾倒藥品時,標(biāo)簽應(yīng)向手心 氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉 64% 【解析】【交流研討】(1)破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與酸根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根或者氫氧根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;(2)【得出結(jié)...科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________;鑒別硬水和軟水用__________________。
內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下 肥皂水 【解析】根據(jù)實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可,洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已經(jīng)洗干凈;根據(jù)硬水遇肥皂水產(chǎn)生浮渣,泡沫較少;軟水遇肥皂水無浮渣,泡沫豐富解答。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下;鑒別硬水和軟水用肥皂水。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組利用右圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。
(1)錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是___________;在導(dǎo)管口安裝氣球的目的是_________。
(2)小新同學(xué)采用左圖所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是__________________;白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(3)某同學(xué)在實驗結(jié)束后打開橡膠塞,發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量煙,你認(rèn)為這是因為_______________________;然后,他又立即將橡膠塞塞回去,這時天平_____________(填平衡或不平衡)。
防止燃燒時放出的大量熱使錐形瓶破裂; 防止體系中的物質(zhì)逸散,給實驗造成誤差; 用放大鏡匯聚陽光使溫度達(dá)到白磷的著火點; 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙 ; 4P + 5O2 2P2O5 沒有反應(yīng)完的白磷與空氣中的氧氣接觸后繼續(xù)燃燒; 不平衡 【解析】(1)白磷燃燒放出大量的熱量,為了防止燃燒時放出的大量熱使錐形瓶破裂,故要在瓶底放少許沙子;該裝置中在玻璃導(dǎo)管口安裝氣球可以防止體系中的物質(zhì)逸散,給實驗...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. C+O2CO2
B. 2CO+O22CO2
C. 2C+O22CO
D. CH4+2O2CO2+2H2O
B 【解析】化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),ABC是化合反應(yīng),而D不是化合反應(yīng),故D錯誤,A的反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比是1:1:1,BC的反應(yīng)中的各分子的個數(shù)比是2:1:2,故A錯誤,B反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是56:32:88=7:4:11,故B正確,C反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是24:32:56=3:4:7,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色能源”是指使用時不產(chǎn)生有害排放物(如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等),對于空氣不造成污染或污染很少的能源。下列能源屬于“綠色能源”的是( )
A. 煤 B. 汽油 C. 柴油 D. 太陽能
D 【解析】A、煤中含有氮、硫等雜質(zhì)元素,燃燒后生成二氧化硫二氧化氮等引起酸雨的氣體,故煤燃燒后會造成空氣污染,不屬于綠色能源,故錯誤; B、汽油燃燒后可能產(chǎn)生一氧化碳、煙塵等污染空氣的物質(zhì),不屬于綠色能源,故錯誤; C、柴油燃燒后可能產(chǎn)生一氧化碳、煙塵等污染空氣的物質(zhì),不屬于綠色能源,故錯誤; D、太陽能屬于無污染的綠色能源,不會造成環(huán)境污染,故正確;故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省來鳳縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是
A. 圖甲表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B. 圖乙表示t℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C. 圖丙表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D. 圖丁表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系
D 【解析】A、由于木炭還原氧化銅生成金屬銅,因此達(dá)到一定溫度時隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量會越來越少,但不會減到為零,錯誤;B、由于是向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,因此硝酸鉀晶體不會再被溶解,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會隨著硝酸鉀晶體的加入而增大,錯誤;C、由于向硫酸溶液中每加入65份質(zhì)量的金屬鋅只得到2份質(zhì)量的氫氣,因此在反應(yīng)的過程中溶液的質(zhì)量是逐漸增大的,當(dāng)一定量的稀硫酸全部參與反應(yīng)以...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省來鳳縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗從化”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A. 實行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D. 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D 【解析】 試題實行垃圾分類回收再利用;工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放;推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒這些都是有利于環(huán)境保護(hù)的好的行為。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列實驗操作中,不正確的是
A. 檢查氣密性 B. 取用固體
C. 傾倒液體 D. 加熱液體
C 【解析】A、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,正確;B、向試管中加入粉末狀固體時,應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,正確;C、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,錯誤;D、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
今年5月1日,孫紅隨父母到一鄉(xiāng)村旅游,中午到李大伯的農(nóng)家樂用餐。請你從化學(xué)的角度回答下列問題。
(1)李大伯用臘肉、臘魚、土雞、時令蔬菜等招待客人。臘肉在腌制時需要加入一定量的食鹽,請你說出食鹽的一種用途:_______;蔬菜是人體獲取________(選填“油脂”或“維生素”)的主要來源之一;在做菜時常添加加鐵醬油有助于預(yù)防患_______病。
(2)李大伯響應(yīng)政府號召,用天然氣代替煤作燃料。天然氣屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源;請你談?wù)勌烊粴庾魅剂系膬?yōu)點 _________________(寫一條)。
(3)為了把張家界建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)友好、社會文明的國際旅游精品城市,需要全社會的共同努力,我們作為城市小主人,應(yīng)積極主動參與。請你寫出一條愛護(hù)環(huán)境的做法________________________________。
調(diào)味或防腐等 維生素 貧血 不可再生 對環(huán)境污染小 我們應(yīng)從日常生活的小事做起,保護(hù)環(huán)境,比如少開車,多乘坐公共交通工具等。 【解析】(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,可以做調(diào)味劑、用于食品防腐等,蔬菜水果中含有大量的維生素,加鐵醬油中含有鐵元素,可以預(yù)防缺鐵性貧血;(2)天然氣是常規(guī)的化石燃料屬于不可再生能源,天然氣作燃料產(chǎn)生的廢氣廢渣較小,可以減少對環(huán)境的污染;(3)我們應(yīng)從日常生活的小事做...查看答案和解析>>
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