聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過(guò)
 
作用吸收CO2,通過(guò)
 
作用將CO2釋放到大氣中.
(2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))
 

①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp; 
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)考查自然界的碳循環(huán)和新能源的開發(fā)利用,我們要從溫室效應(yīng)產(chǎn)生的根本原因和防治措施方面著手,再結(jié)合自己的生活習(xí)慣來(lái)回答.
解答:解:(1)空氣中CO2的主要來(lái)源有生物的呼吸作用,含碳燃料的燃燒;綠色植物有光合作用能將二氧化碳和水變成葡萄糖,并放出氧氣,同時(shí)植物還要進(jìn)行呼吸作用,將葡萄糖氧化成水和二氧化碳;
(2)①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗@些都是清潔可循環(huán)利用的能源,沒(méi)有二氧化碳排放,符合題意可選;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料在目前來(lái)說(shuō)還不現(xiàn)實(shí),只有開發(fā)出大量的新能源來(lái)取代它們,從而減少對(duì)化石燃料的使用;本選項(xiàng)不符合題意;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐因?yàn)橹参锕夂献饔媚芪沾罅康亩趸迹箍諝饫锒趸己拷档,符合題意可選;
故答案選①③.
故本題答案是:(1)光合、呼吸;
(2)①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查的內(nèi)容不難,其詣在提高人們的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣,本題重在對(duì)情感態(tài)度和價(jià)值觀的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”,其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.
(1)化學(xué)--使生活豐富多彩. 新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)化學(xué)--為健康保駕護(hù)航,超超奶奶骨質(zhì)疏松,醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣 Ca(C6H11O72的補(bǔ)鈣劑.則葡萄糖酸鈣中所含碳?xì)湓刭|(zhì)量比為
 
;
(3)化學(xué)--讓未來(lái)充滿希望,納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想.石墨烯由碳原子構(gòu)成,請(qǐng)推測(cè)石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“世界末日”論已離我們遠(yuǎn)去,為了我們生活的環(huán)境更加美好,下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是( 。
A、
     太陽(yáng)能
B、
     風(fēng)能發(fā)電
C、
     水能發(fā)電
D、
       火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NO是一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體.在實(shí)驗(yàn)室中,收集的方法是( 。
A、排水集氣法
B、向上排空氣集氣法
C、向下排空氣集氣法
D、排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)表示正確的是( 。
A、2個(gè)氮分子:2N
B、2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):Al23+
D、4個(gè)氫原子:2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X不可能是( 。
A、混合物B、純凈物
C、化合物D、含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、兩個(gè)鈉離子:2Na+
C、兩個(gè)氮分子:2N
D、五氧化二氮:N5O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g硝酸鉀完全溶解于90g水中,得到10%的硝酸鉀溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),在敞口容器里發(fā)生反應(yīng),容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是( 。
A、鎂條放入鹽酸中
B、高錳酸鉀固體受熱分解
C、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液
D、在空氣中加熱銅粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案