8．濕法煉銅：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

分析 根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析．

解答 解：鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

點評 在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學生，不應(yīng)該飲酒．
（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積小于 （填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是分子之間有間隔；
（2）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是用濕抹布蓋滅
（3）下列儀器不能加熱的是C
A．燃燒匙B．試管C．量筒D．蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列對一些實驗事實的解釋不正確的是（　�。�
事實解釋
A溶液之間的化學反應(yīng)比固體之間的化學反應(yīng)快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多
B氯化鈉固體不能導(dǎo)電固體中沒有自由移動的離子
C碳酸飲料中溶有二氧化碳，而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同
D硝酸鉀在熱水中比在冷水中溶解得快溫度高，硝酸鉀分子能量增大，運動速率加快
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵
B．18K黃金中金的含量已經(jīng)達到80%以上
C．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有臭氧等
D．鉛的熔點比焊錫低，因為焊錫屬于合金

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量廢鐵屑反應(yīng)可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？
（Fe-56  H-1S-32O-16）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學用語表示：
（1）2個氫原子2H；  
（2）空氣中含量最多的氣體，表示出它的2個分子2N2．
（3）3個鎂離子3Mg2+；  
（4）氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有強烈腐蝕性的濃硫酸濺到皮膚上，處理時需要的物質(zhì)及先后順序是（　�。�
A．氫氧化鈉  水B．水  氫氧化鈉C．水  碳酸氫鈉D．碳酸氫鈉  水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．你能說出下列成語所包含的科學道理嗎？
（1）鉆木取火鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來．
（2）煽風點火燃燒過程中不斷地鼓入空氣，為燃燒補充空氣或氧氣，從而促進燃燒．
（3）水火不容水和火不能同時存在，用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點以下的滅火原理．
（4）杯水車薪用少量的水難以使溫度降到著火點以下，不能達到滅火的目的．
（5）釜底抽薪移走可燃物，從而達到滅火的目的．
思路解析：本題結(jié)合成語典故，主要考查燃燒的條件和滅火的方法，從不同的角度進行考查．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　�。�
A．通電分解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
B．過氧化氫催化分解：2H2O2（溶液）$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．氯酸鉀受熱分解：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
D．高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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同步練習冊答案