如圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體．請你判斷與這種氣體相關的性質　　，　　．


考點：

化學性質與物理性質的差別及應用；常用氣體的收集方法．.

專題：

物質的變化與性質．

分析：

根據(jù)可以用排水法收集，說明氣體不溶于水；集氣瓶正放，說明氣體的密度比空氣大．

解答：

解：通過氣體的收集方法和集氣瓶放置的方法可知，該氣體的密度比空氣大，不溶于水，另外還可知該氣體為無色．

故答案為：密度比空氣大；不溶于水． （合理即可）

點評：

考慮氣體的收集方法時，要從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

碘的相對原子質量為126.9

　

B．

碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

　

C．

碘元素屬于金屬元素

　

D．

原子核內質子數(shù)為53

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是水分解的示意圖。請回答：

（1）寫出表示電解水的文字表達式：

                                   。

（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：

①                                                         ；

②                                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質的檢驗方法和結論都合理的是（　�。�

　

A．

加入稀鹽酸，有無色氣體產生的物質中一定含有碳酸鈣

　

B．

用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

　

C．

經(jīng)點燃，產生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳

　

D．

嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


不少中小學生喜食油炸薯條．但是，油炸薯條易產生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長期攝入易引發(fā)多種疾病，其結構為：，據(jù)此，不能推斷出丙烯酰胺的（　�。�

　

A．

組成元素

B．

密度、狀態(tài)

C．

化學式

D．

相對分子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：


將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；把紅熱的銀白色的金屬細絲C放入盛有B的集氣瓶中，C劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D，試回答：寫出上述物質的名稱：

A　　，B　　，C　　，D　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對圖中滅火實例滅火原理解釋不正確的是（        ）

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

1

30

17

2

反應后質量（g）

m

39

0

10

關于此反應，下列認識不正確的是（    ）

A．表中m為1g         B．甲可能是該反應的催化劑

C．該反應是化合反應    D．反應中乙、丁的質量比為9:8

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科目：初中化學 來源： 題型：


教室中的下列物品由天然材料制成的是（　�。�

　

A．

鋁合金門窗

B．

玻璃

C．

陶瓷地板

D．

木制桌凳

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同步練習冊答案