可用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Mg、Cu、Fe三種金屬之活動(dòng)性順序的物質(zhì)組是 (    )

A.鐵、銅、氯化鎂溶液         B.鐵、氯化銅溶液、氯化鎂溶液

    C.鐵、銅、氯化亞鐵溶液       D.銅、氯化鎂溶液、氯化亞鐵溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組,研究外界條件對(duì)水中氧氣含量的影響.他們利用儀器測(cè)得以下數(shù)據(jù):
表1    某日的不同時(shí)間,長(zhǎng)有水中植物的人工湖的水樣
    時(shí)間     6:30     11:30     16:30     20:30
    氣溫(℃)    25     28     3l     27
氧氣的含量(mg/L)     7.0     10.2     12.7     6.8
表2    某日同一時(shí)間,相距不遠(yuǎn)四個(gè)地點(diǎn)的水樣
  地點(diǎn) 造紙廠的排污口 菜市場(chǎng)的下水道 家中自來水 有水中植物的人工湖
氧氣的含量
(mg/L)
    0.2     1.2     5.0     11.8
請(qǐng)回答下列問題
(1)在其它條件相同的情況下,隨著溫度的
升高(降低)
(填“升高”或“降低”),氧氣在水中的溶解度
減少(增大)
(填“增大”或“減小”).
(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
綠色植物能進(jìn)行光合作用影響水中氧氣含量

(3)為了驗(yàn)證結(jié)論,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

1實(shí)驗(yàn)要通入一種氣體,這種氣體是
二氧化碳(或CO2
;
2試管內(nèi)收集到的氣體可用
帶火星或燃著的木條
來檢驗(yàn);
3欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模b置必須放在有
陽光照射(或光照或陽光或光都可以)
的環(huán)境中.
(四)若家中飼養(yǎng)金魚,提出給水增加氧氣含量的兩種做法:
在水中適當(dāng)放入水草

泵(鼓)入空氣(氧氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?石河子三模)可用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Mg、Cu、Fe三種金屬之活動(dòng)性順序的物質(zhì)組是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

可用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Mg、Cu、Fe三種金屬之活動(dòng)性順序的物質(zhì)組是


  1. A.
    鐵、銅、氯化鎂溶液
  2. B.
    鐵、氯化銅溶液、氯化鎂溶液
  3. C.
    鐵、銅、氯化亞鐵溶液
  4. D.
    銅、氯化鎂溶液、氯化亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬之活動(dòng)性順序的物質(zhì)組是:

A.鐵、銅、氯化鎂溶液              B.鐵、氯化銅溶液、氯化鎂溶液

C.鐵、銅、氯化亞鐵溶液            D.銅、氯化鎂溶液、氯化亞鐵溶液

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