【題目】果果同學(xué)觀看化學(xué)攝影系列《美麗的化學(xué)》,模擬實驗用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種試劑后,懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見圖)。回答:

(1)過一會兒,紙蝴蝶的顏色變成紅色,請你確定紙蝴蝶上的噴灑和燒杯中的溶液的組合可能是_____(填序號)

A 酚酞試液和濃硫酸

B 石蕊試液和濃氨水

C 石蕊試液和濃鹽酸

(2)若移走小燒杯中溶液,放置一段時間,你可能看到的現(xiàn)象是___,你分析其中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是_____

(3)用另一種試劑R進行實驗,確定小燒杯中的成分,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,則R的化學(xué)式為____,俗稱_______

【答案】C 紙蝴蝶由紅色變?yōu)樽仙?/span> 氯化氫分子從濾紙上揮發(fā) NaHCO3 小蘇打

【解析】

酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色,使紫色石蕊溶液變藍色。

(1) A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,且濃硫酸不能使酚酞試液變色,故A不正確;

B、濃氨水具有揮發(fā)性,濃氨水顯堿性能使石蕊試液變藍色,故B不正確;

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸顯酸性能使石蕊變紅色,故C正確。故選C

(2) 移走小燒杯中溶液,紙蝴蝶上的氯化氫分子會揮發(fā)掉,使石蕊恢復(fù)原來的紫色,故看到的現(xiàn)象是紙蝴蝶由紅色變?yōu)樽仙,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是氯化氫分子從濾紙上揮發(fā)。

(3)反應(yīng)是R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)和種類均不變,反應(yīng)前有1個氫原子,1個氯原子,反應(yīng)后有1個氯原子,1個鈉原子,1個碳原子,2個氫原子,3個氧原子,則R的化學(xué)式為NaHCO3,俗稱小蘇打。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河南省桐柏縣有“中國天然堿之都”之譽,天然堿儲量位居亞洲首位和世界第二,可持續(xù)開采100年。則回答下列問題:

1)桐柏縣天然堿產(chǎn)業(yè)依靠其得天獨厚的資源優(yōu)勢,成為我國最大的天然堿生產(chǎn)基地。天然堿是指碳酸鈉晶體,其化學(xué)式為Na2CO3·10H2O,則天然堿的相對分子質(zhì)量為_____

2)開采期一般選擇在寒冷的冬季,深入水底撈取堿塊。則選擇時間的理由是________。

3)碳酸氫鈉俗稱為________,等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量,前者________后者(填“<”、“>”或“=”)。

4)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%0.4%的鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201191日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。

1)聚酯塑料(PET)標(biāo)示如圖,加熱后會熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)

2)雙酚A僅由C、HO三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O____(寫化學(xué)式)。檢驗該種氣體的方法是__________________。

3)化學(xué)與食品安全密切相關(guān)。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃,放在微波爐中消毒,由于_______雙酚A遷移量增多,進入到食物中,則使用812個月就要及時更換。

4)奶瓶第一次使用前用小蘇打加溫水清洗,溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色,顯___性,其酸堿度pH___7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是化學(xué)探究小組模擬可燃粉塵爆炸的一個化學(xué)實驗,操作如下:在無蓋小罐里放入干燥的面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。則回答下列問題:

1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是_____________________

2)該實驗中的面粉屬于燃燒條件中的________。實驗中發(fā)生爆炸,除具備了燃燒的三個條件外,還因為燃燒是發(fā)生在_______________

3)下列情況下,會發(fā)生爆炸的是____ (填序號)

A.金屬筒不加蓋時

B.蠟燭沒有點燃時

C.小罐中裝的是石灰石粉末時

D.小罐中裝的是玉米粉末時

4)在油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有____________ (寫出一種即可)。

5)干燥的鎂粉在空氣中遇到明火極易爆炸,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為________________ ,因此根據(jù)鎂粉的性質(zhì),你認(rèn)為鎂粉的下列保存方法不正確的是_____(填序號)

A.儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi)

B.遠離火種及熱源

C.隔絕空氣密封保存

D.露天隨地堆放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高靈敏檢測含硫化合物新技術(shù)運用于醫(yī)療和環(huán)境化學(xué)等領(lǐng)域。若發(fā)現(xiàn)某造紙廠周圍常彌漫在空氣中的刺激性氣味,造紙過程中產(chǎn)生含有甲硫醇、二甲基硫等成分的臭氣。甲硫醇作無臭氣體增味劑,其化學(xué)式為CH3SH。

1)該種臭氣屬于一種_______(填“混合物”、“化合物”或“單質(zhì)”);

2)甲硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為________

3)甲硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等數(shù)字化實驗設(shè)備,測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時氣體壓強的變化,實驗結(jié)果如圖所示。

1)開始一段時間氣體壓強幾乎不變,其原因是什么?

2)寫出m點時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不銹鋼中加入鉬,能改善鋼的耐腐蝕性。用鉬礦(主要成分是MoS2)制備金屬鉬的流程如下。

1SO2化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,可用_____溶液吸收灼燒中產(chǎn)生的尾氣。

2)操作1 和操作2的名稱是_____,所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____

3)寫出鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)寫出氯化銨的一種用途_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,進行下圖所示實驗。

1)對比實驗①②,說明水不能使石蕊變紅,__________。

2)實驗③中紫色小花___________(填“變紅色”或“不變色”)。

3)此實驗可以得到的結(jié)論為______________。

4)若將④中的小花實驗后取出小心烘干,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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