【題目】從2011年9月1日禁止進(jìn)口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,家長(zhǎng)別給孩子購(gòu)買含雙酚A的奶瓶。
(1)聚酯塑料(PET)標(biāo)示如圖,加熱后會(huì)熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫化學(xué)式)。檢驗(yàn)該種氣體的方法是__________________。
(3)化學(xué)與食品安全密切相關(guān)。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過(guò)100℃,放在微波爐中消毒,由于_______雙酚A遷移量增多,進(jìn)入到食物中,則使用8至12個(gè)月就要及時(shí)更換。
(4)奶瓶第一次使用前用小蘇打加溫水清洗,溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色,顯___性,其酸堿度pH___7。
【答案】熱塑性 CO2 將氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體為二氧化碳 分子不斷運(yùn)動(dòng) 堿 >
【解析】
(1)聚酯塑料加熱后會(huì)熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有熱塑性。
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和二氧化碳,化學(xué)式為。檢驗(yàn)的方法是將氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體為二氧化碳。
(3)使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過(guò)100℃,放在微波爐中消毒,由于分子不斷運(yùn)動(dòng),雙酚A遷移量增多,進(jìn)入到食物中,則使用8至12個(gè)月就要及時(shí)更換。
(4)奶瓶第一次使用前用小蘇打加溫水清洗,溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色,顯堿性,其酸堿度pH>7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___(填序號(hào))
A單原子催化劑改變了反應(yīng)速率
B該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C合成氣為混合物
D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填序號(hào))
A甲醇(CH3OH) B尿素(CO(NH2)2) C葡萄糖(C6H12O6)
(3)寫出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大召開后,西安市的發(fā)展變化更快了,身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)。
(1)驪山溫泉馳名中外,度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是_____。(填標(biāo)號(hào))
A 分子 B 原子 C 元素
(2)“共享單車”方便市民低碳出行,“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放;掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中 x=_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng),他們對(duì)尿素、磷礦粉、硝酸銨、硫酸銨、氯化銨五種化肥樣品進(jìn)行了如下圖所示的探究(甲、乙、丙是初中常見的三 種物質(zhì))。
(1)尿素、硝酸銨、硫酸銨、氯化銨都屬于_____(填“鉀肥”、“氮肥”或“磷肥”)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑分別是:甲_____(填化學(xué)式,下同),乙_____、丙_____。
(3)銨態(tài)氮肥在使用時(shí),不能與_____混合。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能,如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。下圖是鐵元素的部分信息。下列說(shuō)法正確的是
A. Fe的原子序數(shù)為26
B. Al、cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定
C. Al、cu、Fe的金屬活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)
D. 該準(zhǔn)晶體中Al、cu、Fe的質(zhì)量比為65:23:12
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號(hào)登月探測(cè)器首次在月球背面軟著陸,目的是全面科學(xué)探測(cè)月球地質(zhì)、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。
(1)火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨(NH4ClO4)中,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
(2)現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)。
氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______(填字母編號(hào))。
(3)月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不銹蝕的原因是_____。
(4)嫦娥四號(hào)上搭載的月面微型生態(tài)圈,是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示,鋁離子(Al3+)的核外電子數(shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果果同學(xué)觀看化學(xué)攝影系列《美麗的化學(xué)》,模擬實(shí)驗(yàn)用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見圖);卮穑
(1)過(guò)一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色變成紅色,請(qǐng)你確定紙蝴蝶上的噴灑和燒杯中的溶液的組合可能是_____(填序號(hào))
A 酚酞試液和濃硫酸
B 石蕊試液和濃氨水
C 石蕊試液和濃鹽酸
(2)若移走小燒杯中溶液,放置一段時(shí)間,你可能看到的現(xiàn)象是___,你分析其中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是_____。
(3)用另一種試劑R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定小燒杯中的成分,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,則R的化學(xué)式為____,俗稱_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一包固體混合物,它可能含有 CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 五種物質(zhì)中的兩種或多種。小穎同學(xué)欲探究其成分組成,她按下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息和分析推理,試回答下列問(wèn)題:(假設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)
(1)沉淀 C 的化學(xué)式為_____,氣體 A 的化學(xué)式為_____,氣體 A 的水溶液 pH_____7。(選填“>”、“<”、“=”之一)
(2)寫出步驟①中肯定發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:_____。
(3)在濾液 D 中,肯定大量存在的陽(yáng)離子是(寫離子符號(hào))_____。
(4)由上圖可推知,該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)_____。
(5)由上圖可推知,該固體混合物中還不能確定的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,若要進(jìn)一步確定是否存在,可選用濾液 D 再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)結(jié)論:_____________________
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