【題目】已知一種碳原子可用于測定文物的年代，該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則核外電子數(shù)為

A. 2 B. 6 C. 8 D. 14

【答案】B

【解析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此該原子的核外電子數(shù)為6．故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年5月17日，中國海警派出了4艘海警艦船在釣魚島海域內(nèi)巡航，宣示了我國對釣魚島不容置疑的主權(quán)．海洋爭端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊．

（1）海底不僅蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化燃料，人們還在海底打響了一種被科學家譽為“21世紀能源”的新型礦產(chǎn)資源是；
（2）海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣含有錳、鐵、銅、鈷等金屬的礦物．如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法不正確的是；
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳原子核外有25個電子
C.錳的相對原子質(zhì)量為54.94g
D.錳元素的原子序數(shù)為25
（3）海水中含有豐富的實驗和氯化鎂，其分離、提純過程如圖2所示：
寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法或說法不正確的是( )

A. 進入久未開啟的菜窖前，應(yīng)先做燈火試驗

B. 為了使天空更藍，我們應(yīng)該積極行動起來，保護大氣

C. 用干冰人工降雨

D. 夜晚煤氣泄漏時，要及時打開排風扇通風，防止煤氣中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案．
（1）其中能達到實驗?zāi)康氖?/span>
（2）在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為
（3）實驗結(jié)束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有物質(zhì)生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色．
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．
（5）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證．請根據(jù)要求完成下列空白：

實驗內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色


（6）乙同學認為甲同學第②步驗證的結(jié)論不嚴密，原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學量取液體，視線與液體凹液面的最低處水平,讀數(shù)為20毫升,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為10毫升，則該同學實際倒出的液體體積為 (　　)

A. ＞10毫升 B. ＜10毫升 C. ＝10毫長 D. 無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
二氧化碳驗滿
D.
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、R三種金屬，將X和Y分別浸入鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X不反應(yīng)，將X放入RSO4的溶液中，X表面有R析出，則三種金屬活動性順序是

A．R＞X＞Y B．X＞Y＞R C．R＞Y＞X D．Y＞X＞R

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞、高錳酸鉀、過氧化氫都能分解產(chǎn)生氧氣，關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是(　　)

A. 都含有氧氣 B. 都屬于氧化物 C. 都含有氧分子 D. 都是含氧化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出物質(zhì)化學式：ACDF；
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)的文字（或符號）表達式 ．

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