下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是（ ）
A、性質(zhì)與用途 | B、化肥與施用 |
干冰可用于人工降雨 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧，可用做煙霧彈 | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 合理施用鉀肥，可增強作物的抗倒伏能力 |
C、環(huán)保與能源 | D、健康與安全 |
為治理霧霾，禁止使用化石燃料 為減少“白色污染”，使用可降解塑料 | 家用電器著火，用水澆滅 霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，銨態(tài)氮肥的使用注意事項，鉀肥的作用，化學與環(huán)境保護的關(guān)系，化學物質(zhì)與人體健康的關(guān)系進行分析。 A、磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不能產(chǎn)生霧，磷可以用做煙霧彈，故A錯誤；B、銨態(tài)氮肥能與草木灰（呈堿性）反應生成氨氣，銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用，否則會降低肥效；鉀肥的作用是促進莖的生長，抗倒伏，故B正確；C、為治理霧霾，要減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，不能...科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：單選題
下列變化屬于化學變化的是
A. 冰棒融化 B. 木材燃燒
C. 濕衣服晾干 D. 燈泡發(fā)光
B 【解析】 化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別就是，化學變化有新的物質(zhì)產(chǎn)生，物理變化沒有啊，A是冰棒融化，物體的狀態(tài)發(fā)生變化而已，并沒有新的物理產(chǎn)生；B木材的燃燒，生成碳的氧化物，有新的物質(zhì)產(chǎn)生；C，濕衣服晾干，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物理變化；D物理變化。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習題 題型：單選題
下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、銅的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)； B、金剛石的硬度不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質(zhì)； C、氮氣在常溫下是氣體不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質(zhì)； D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，屬于鐵的化學性質(zhì)． 故選：D．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：簡答題
清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應）。請回答下列問題。
（1）丁的化學式為_____
（2）參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。（填最簡整數(shù)比）
（3）由該圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____。
H2O3:22在化學變化中分子可分，原子不可分 【解析】 根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應的方程式，根據(jù)反應的方程式計算反應的質(zhì)量比；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的區(qū)別。 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：3H2+CO2 CH3OH+H2O。 （1）由上述反應可知，丁的化學式為：H2O； （...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：多選題
實驗方案的設(shè)計是實驗成功的基本保證。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ �。�
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 區(qū)分羊毛和棉花 | 灼燒，聞氣味 |
B | 鑒別NH4Cl和KCl | 加熟石灰研磨，聞氣味 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末 |
D | Fe粉中混有CuCl2 | 加入足量的水，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
CD 【解析】 A、取樣分別灼燒時，能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛，另一種是棉花，實驗方案設(shè)計合理，故A正確；B、取樣加熟石灰研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一種是氯化鉀，實驗方案設(shè)計合理，故B正確；C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末時，氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，除去的是CO，不是CO2，不符合除雜的原則，故C錯誤；D、樣品加入足量的水時，氯化銅溶解在水中，鐵能和氯化...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：單選題
2018年世界環(huán)境日，中國的主題是“美麗中國，我是行動者”下列做法不符合這一主題的是（ �。�
A. 
焚燒秸稈 B. 
垃圾分類回收
C. 
拒絕一次性筷子 D. 
發(fā)展太陽能電池
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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題
下列方法中，可以明顯降低水的硬度的是（ ）
A. 過濾 B. 靜止 C. 煮沸 D. 吸附
C 【解析】 過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性的鈣鎂離子，不能降低水的硬度，A選項錯誤；無法通過靜置使可溶性的鈣鎂離子沉淀出來，B選項錯誤；當硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來，降低水的硬度，C選項正確；吸附可除去水中的色素和異味，不會吸附可溶性鈣鎂離子，D選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 單元檢測 題型：簡答題
化學興趣小組的同學做了以下測試：點燃酒精燈，用一張濾紙平放在火焰上，約2S后取出，紙上留下一個黑色圓環(huán)（如圖所示）．請分析回答：
（1）該實驗的目的是：________；
（2）通過該實驗的現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：________
探究酒精燈燈焰中哪部分溫度最高酒精燈燈焰中外焰的溫度最高 【解析】 實驗的過程和現(xiàn)象可以看出，實驗的目的是要探究酒精燈燈焰中哪部分溫度最高；通過實驗現(xiàn)象可以看出最外層的濾紙最先炭化變黑，可知外焰的溫度最高，因此，應該用外焰給物質(zhì)加熱，所用的時間才最短。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題
金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為它們（ ）
A. 原子大小不同 B. 原子數(shù)目不同
C. 原子排列方式不同 D. 由不同種原子構(gòu)成
C 【解析】 金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)有很大的差異，故選C。查看答案和解析>>
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