【題目】某黑色粉末含有氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種,做如下探究:將ag黑色粉末加入到盛有100.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(99.8+a)g。對實驗的推理正確的是( )
A. 反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)含有硫酸鐵
B. 該稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于9.8%
C. 原黑色粉末中一定含有鐵粉,且鐵粉的質(zhì)量一定為5.6g
D. 若反應(yīng)后燒杯內(nèi)有黑色粉末剩余,則原黑色粉末中一定含有碳粉
【答案】B
【解析】
A、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)不含有硫酸鐵,故A錯誤;
B、充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(99.8+a)g,說明生成氫氣0.2g,則說明一定含有鐵粉。
設(shè):生成氫氣0.2g需要硫酸的質(zhì)量為x。
x=9.8g;稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小=,故B正確;
C、充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(99.8+a)g,說明生成氫氣0.2g,則說明一定含有鐵粉。
設(shè):生成氫氣0.2g需要鐵的質(zhì)量為y。
x=5.6g;需要鐵的質(zhì)量是5.6g,因為還可能混有碳粉或氧化銅,只能說黑色粉末的質(zhì)量最小是5.6g,故C錯誤;
D、若反應(yīng)后燒杯內(nèi)有黑色粉末剩余,則原黑色粉末中不一定含有碳粉,可能過量的鐵粉,故D錯誤,故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。
(查閱資料)
a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì),同時也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/span>
b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色
c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規(guī)律
藥品 | 二價鐵溶液 | 三價鐵溶液 |
KSCN溶液 | 不變色 | 變紅色 |
(猜想與假設(shè))
Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)
Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果
(進行實驗)
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |||
實驗1 | 試管②中未出現(xiàn)明顯變化 試管③中…… | ||||
實驗2 | 分別放置于空氣中一段時間 (如下圖所示) | 試管編號 | 1min | 10min | 24小時 |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 | ||
實驗3 | …… | 蘋果汁不變色 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_____。
(2)實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。該實驗中,試管②③實驗對比得出的結(jié)論是_____。由實驗2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。
(3)為驗證猜想II成立,實驗3應(yīng)進行的操作_____。
(反思與評價)
(4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細結(jié)晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是___________________________________________;
(2)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________________;
(3)保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意_____________________________________________;
(4)試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。____↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器 a、b 的名稱:a______,b______。
(2)用 B 裝置制取 CO2 的化學(xué)方程式為______。 二氧化碳驗滿的方法是:______。B 裝置中 長頸漏斗的優(yōu)點是______。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的是______和______ (填序號)。
(4)圖2是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用 排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”) 處導(dǎo)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)80℃時,甲物質(zhì)的溶解度是__________。
(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span>_____(任填一種)。
(3)t2℃時,把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是______。
(4)若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是__________。
(5)在80℃時,將150克甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水____ 克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取氯化鋇和鹽酸的混合溶液50.0g,逐滴滴加10.6% 的碳酸鈉溶液,所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量和混合溶液pH變化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)原氯化鋇和鹽酸的混合溶液滴加少量紫色石蕊溶液變___色;
(2)求D點沉淀的質(zhì)量____?(精確到0.01克)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl-,要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色,請觀察在白色點滴板上進行的下列實驗,將實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。
滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1孔 | 孔中溶液仍為紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______。
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月,某雜志介紹了我國的項研究成果:在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,相關(guān)反應(yīng)如圖所示,關(guān)于甲乙反應(yīng)的有關(guān)說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B. 該反應(yīng)甲乙反應(yīng)物的分子個數(shù)比為3:2
C. 該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 CO2+3H2CH3OH+H2O
D. 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
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