下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a是 ,b是

(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用 集氣法。

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。收集一般選用的裝置是 ,用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在 ,如 ,則滿了。

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的 和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進(jìn)行溶解、 、洗滌、干燥等操作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對應(yīng)的“解釋要點”的序號填入橫線上。解釋要點:

A.分子在不斷地運動

B.分子之間有間隔

C.分子間的間隔發(fā)生改變

D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

E.在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變

現(xiàn)象:(1)10mL水與10 mL酒精混合后,體積小于20mL ;

(2)墻內(nèi)開花墻外香 ;

(3)溫度計能指示氣溫的高低 ;

(4)水電解后變成氫氣和氧氣 ;

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NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價為

A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5

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如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.該實驗可說明氮氣不易溶于水

D.紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

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下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是

A.氧氣的液化 B.醋的釀造 C.動植物的呼吸 D.食物的腐爛

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寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱:

(1)鈣原子 ;(2)兩個氧氣分子 ;

(3)氫氧根 ;(4)Na2CO3 ;

(5)三個鋁離子 ;(6)氧化銅中銅元素顯+2價 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于氧化物的是

A.液氧 B.高錳酸鉀 C.一氧化碳 D.碳酸鈣

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由氧化鈣和碳酸鈣組成的混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則該混合物中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.33.6% B.46.9% C.50.5% D.68.8%

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A.O2-—氧離子

B.3H—3個氫元素

C.Fe3O4—四氧化三鐵

D.2N2—2個氮氣分子

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