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某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題：

(1)小剛同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性�！蹦阏J為這種推理________(填“正確”或“不正確”)，你的例證是________________________。

(2)小麗同學從某一歉收農田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可)：

①____________；②____________；

如果檢測的結果呈酸性，那么要改良此土壤，應該向農田里施加____________。

(3)請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實驗方案是(寫出實驗操作、現象和結論)：_____________________________________________。


(1)不正確  碳酸鈉溶液顯堿性

(2)紫色石蕊試液 PH試紙  熟石灰(或氫氧化鈣粉末)

(3)向溶液中不斷加碳酸鈣粉末，當看到固體不再溶解，氣泡不再產生，說明稀鹽酸已除去


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


       A＋、B＋、C－、D、E五種粒子(分子或離子)中，每個粒子均有10個電子，已知：

①A＋＋C－===D＋E↑；②B＋＋C－===2D。

請回答：

(1)C－離子的電子式是________________。

(2)A＋離子中的鍵角為______________。

(3)分別寫出A＋和D反應、B＋和E反應的離子方程式____________、____________。

(4)除D、E外，請再寫出兩種含10個電子的分子的分子式____________。

(5)除A＋、B＋外，請再寫出兩種含10個電子的陽離子________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）單質A在適宜條件下有下圖所示的一系列轉化，其中F是一種紅褐色物質。

請寫出下列轉化過程的化學方程式：

①     B→C+D：                                                           

② I→F：                                                             

（2）

①某火力發(fā)電廠為除去有害氣體SO2，并變廢為寶，采用尾氣脫硫新工藝，如右圖所示。

請用一個總化學方程式表示此尾氣脫硫工藝中的化學反應：                               。

②報紙報道了多起衛(wèi)生間清洗時，因混合使用“潔廁靈”（主要成分是鹽酸）與“84消毒液”（主要成分是NaClO）發(fā)生氯氣中毒的事件。試根據你的化學知識分析，原因是（用離子方程式表示）：                                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“綠色化學”在20世紀90年代興起并將成為2l世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學”。據此思考判斷，下面不屬于“綠色化學”考慮內容的是(    )

A．反應在無毒、無公害的條件下進行，如采用無毒無害的溶劑和催化劑

B．化工生產的原料和產品盡可能無毒、無害或毒性極小

C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤

D．盡可能采用可再生原料，且原料利用率盡可能最大化，副產物或廢料產生率最小化

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科目：初中化學 來源： 題型：


某中學研究性學習小組對福州西湖水質的狀況進行相關的調查研究。

(1)取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和____________。

(2)若要測定西湖水的酸堿度，可選擇____________(填字母)。

A．紫色石蕊試液          B．無色酚酞試液           C．PH試紙

(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列(填字母)垃圾桶內。

(4)你認為下列行為不會造成西湖水質下降的是____________(填字母)。

A．在湖邊種植花草樹木

B．居民將生活污水排入西湖

C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中

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科目：初中化學 來源： 題型：


張亮同學為了證明甲烷中含有碳、氫兩種元素，設計并完成了如下實驗方案。請你參與并完成下列實驗報告。

【實驗目的】 證明甲烷中含有碳、氫兩種元素。

【實驗用品】 火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水。

實驗步驟

實驗現象

結論

(1)點燃甲烷

(2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現象：________________

證明含有____________元素

(3)將蘸有________的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現象：________________

證明含有____________元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是

   A．稀釋濃硫酸     B．探究燃燒的三個條件  C．測定空氣中氧氣的含量   D．驗證質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語表示：

（1）3個銨根離子         ； （2）人體缺乏    元素嚴重時會得侏儒癥；

（3）三個亞鐵離子        ；  （4）葡萄糖化學式    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用               法收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）某同學按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分數。

①請標出儀器名稱：a             ；b           。

②紅磷燃燒的化學方程式為                       。

③實驗結束時，冷卻到室溫，松開止水夾，結果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體肯定含有          。請寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式                                             。

（3）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及解釋

向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水，振蕩

澄清石灰水立刻渾濁

反應的化學方程式為：

                                    。

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結論是                                                         。

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