【題目】鎘元素【Cd】對(duì)水體會(huì)造成重金屬污染，某工業(yè)廢水中含有三氯合鉻酸鉀【KCdCl3】，其中鎘元素的化合價(jià)是

A．-1 B．+1 C．+2 D．+5

【答案】C

【解析】

試題分析：設(shè)三氯合鉻酸鉀【KCdCl3】，其中鎘元素的化合價(jià)是X，則+1+X+（-1）×3 X=+2.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海波（化學(xué)式Na2S2O3）是照相中的定影劑。Na2S2O3中S元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法不正確的是

A．不銹鋼屬于金屬材料

B．石灰石、鐵礦石、石墨礦屬于無機(jī)鹽材料

C．塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機(jī)合成材料

D．開發(fā)使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，向盛有幾小粒KNO3晶體的試管中，加入10g、10% KNO3的飽和溶液甲，并固定在盛有水的燒杯中（如圖所示）．向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，試管中的晶體消失了，得到KNO3 的溶液乙．

（1）加入的物質(zhì)可能是 （填序號(hào)），

a、硝酸銨 b、氯化鈉 c、生石灰 d、冰

（2）經(jīng)測(cè)溶液乙中 KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%，原試管中KNO3晶體的質(zhì)量為 g，乙溶液 （填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有物理變化發(fā)生

C．化學(xué)變化的特征是一定會(huì)有沉淀產(chǎn)生

D．物質(zhì)的性質(zhì)決定了變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖：

（1）把鋁片放進(jìn)硫酸銅溶液前，應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)步驟是： ，為什么要進(jìn)行這個(gè)步驟 ；

（2）相同質(zhì)量的鋁和銅，哪種物質(zhì)所含的原子的個(gè)數(shù)多 ；

（3）請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式 ；

（4）反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的，請(qǐng)寫出該離子的符號(hào) ；

（5）試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

A．品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽

B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水

C．用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

D．觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，一定是化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵水鑄成鍋 B．瓷器破碎 C．鐵鍋生銹 D．積雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是 ．

（2）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現(xiàn)象是 ．

（3）反應(yīng)完全后，冷卻到室溫打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差，造成這一現(xiàn)象的可能原因是： （答一點(diǎn)）．

（4）寫出磷在空氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（5）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功 （填“能”或“否”）

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