【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)二氧化碳中混有的少量氧氣 | 將帶火星的木條伸入混合氣體中 |
B | 除去CO2中的HCl氣體 | 通入足量NaOH溶液 |
C | 除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | 探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,氧氣含量很少,將帶火星的木條伸入混合氣體中,帶火星的木條會(huì)熄滅,不能檢驗(yàn)是否含有氧氣,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
C、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
D、向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液,不變色,可能是恰好完全反應(yīng),也可能是酸有剩余,不能探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
故選:C。
根據(jù)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷。
除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作I、Ⅱ的名稱是_____。
(2)加入過量的鐵粉,其目的是_____。
(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們對(duì)一包放置在外面一段時(shí)間的“504雙吸劑”固體很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)固體的成分是什么?
(查閱資料)(1).氧化鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液顏色呈黃色,方程式為Fe2O3 +6HCl ═2FeCl3 + 3H2O
(2).鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,反應(yīng)的方程式為:Fe+2FeCl3═3FeCl2
(3).氧化鈣俗稱生石灰,氧化鈣會(huì)與水反應(yīng),放出大量的熱,方程式為CaO+ H2O═Ca(OH)2
(作出猜想)大家認(rèn)為久置固體中可能含有Fe、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解。 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物。 | 固體中一定含有_____。 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的_____。 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁,并得到淺綠色溶液。 | 固體中一定有_____、_____ 石灰水變渾濁的方程式_____ |
(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)通過甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),猜想中物質(zhì)不能確定有無的是_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)二氧化碳中混有的少量氧氣 | 將帶火星的木條伸入混合氣體中 |
B | 除去CO2中的HCl氣體 | 通入足量NaOH溶液 |
C | 除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | 探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
檢驗(yàn)該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),說明該裝置的氣密性良好。
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加,要制取且不影響生成的量,下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號(hào)。
碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液
當(dāng)收集到一定量氫氣時(shí),要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的有______。
A 給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的
B 實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量
D 量筒讀數(shù)時(shí),拿穩(wěn)量筒,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】敏敏通過查找資料得知:大多數(shù)碳酸鹽難溶于水。但雨水、河水中溶有CO2后,就會(huì)與土壤、巖石中的CaCO3等反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鹽進(jìn)入水中,從而提高了水的硬度,即: CaCO3+H2O+CO2 === Ca(HCO3)2 ,這些可溶性的碳酸氫鹽,加熱時(shí)又易分解為CaCO3等難溶物質(zhì)而形成水垢,如Ca(HCO3)2 CaCO3↓ +H2O+CO2↑。絕大多數(shù)碳酸鹽都具有類似的性質(zhì)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說法中不正確的是
A. 除去CO2中的HCl氣體,可以用碳酸鈉溶液。
B. 向澄清的石灰水中不斷地通入CO2,剛開始有白色沉淀,繼續(xù)通一段時(shí)間后,沉淀消失。
C. 可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為NaHCO3 Na2CO3 +H2O+CO2↑。
D. 已知相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于碳酸鈉的溶解度。在一定溫度下,向一定量的飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2,會(huì)有固體析出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H2O。
(1)紅棕色粉末A、黑色粉末B和無色液體H的化學(xué)式分別為:A_____;B_____;H_____;
(2)F→G的基本反應(yīng)類型是_____;
(3)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個(gè)重要用途是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用含少量鐵的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2xH2O)。有如下操作:
已知:①在pH為4~5時(shí),Fe3+幾乎完全水解而轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,Cu2+卻不水解。
②含Fe3+溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。
(1)在“酸浸”步驟中為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是______,酸溶過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(寫一個(gè))
(2)氧化劑A是為了將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3+,以便在后續(xù)操作中將溶液中的鐵元素除去。從產(chǎn)品的純度考慮,可選用下列氧化劑中的______(填編號(hào))。
A KMnO4 B HNO3 C Cl2 D H2O2
(3)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“操作1”所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,在此過程中造成濾液渾濁可能的原因______。
(4)設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)實(shí)驗(yàn)證明濾液中Fe3+已沉淀完全(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論,試劑任選)______。
(5)用試劑B調(diào)節(jié)溶液pH至5,從產(chǎn)品的純度考慮,試劑B最好選用______(填編號(hào))
A NaOH B CuO C Fe2O3 D Fe
(6)從濾液經(jīng)過結(jié)晶得到氯化銅晶體的方法是:______、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、低溫烘干。
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