【題目】如圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H2O。

1)紅棕色粉末A、黑色粉末B和無色液體H的化學(xué)式分別為:A_____;B_____H_____;

2FG的基本反應(yīng)類型是_____;

3A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個重要用途是_____。

【答案】Fe2O3 Fe H2O 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 除鐵銹

【解析】

由題目對C物質(zhì)的描述:無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可確定C物質(zhì)為二氧化碳;由溶液F呈黃色可判斷溶液中含有Fe3+,再根據(jù)溶液F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀G,可判斷GFeOH3,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無色液體H,可判斷AFe2O3HH2O;根據(jù)ACO高溫下生成無色氣體C和黑色粉末B,可判斷黑色粉末為Fe;根據(jù)黑色粉末B與稀鹽酸反應(yīng)生成無色氣體E和淺綠溶液D,可判斷EH2、溶液DFeCl2溶液;最后根據(jù)綠色溶液D通入氯氣生成黃色溶液F,可判斷溶液FFeCl3溶液,帶入框圖推斷合理;

1A是一種紅棕色粉末,且沉淀G受熱分解可以生成AH,可判斷AFe2O3、HH2O;氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)可以生成無色氣體C和黑色粉末B,則B可能是鐵;AB、H化學(xué)式分別為Fe2O3Fe、H2O,故填:Fe2O3 Fe H2O;

2)由圖示可知F是氯化鐵,氯化鐵和氫氧化鈉可以生成氫氧化鐵和氯化鈉,該反應(yīng)的生成物產(chǎn)物均是化合物,且反應(yīng)過程為相互交換成分,故該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng);

3A是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的方程式為:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;該反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的一個重要用途是除鐵銹,故填:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 除鐵銹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②___________。

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮, 發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號)。

3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置_______(填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____________。

4)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>  

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣

將帶火星的木條伸入混合氣體中

B

除去CO2中的HCl氣體

通入足量NaOH溶液

C

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

加入足量的鐵粉,過濾

D

探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)

向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A. 50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B. 20℃時,AC兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. 50℃時,100gA的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為50g

D. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“鹽酸——硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H2S制取Na2S進(jìn)行處理。下表為H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本:

表 H2S回收工藝的各項生產(chǎn)成本

項目

單價(元/噸)

NaOH

2500

Na2S

5000

輔助費(fèi)用(以處理1噸H2S計)

1114

(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,根據(jù)上述資料分析,單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。

(2)若某化工廠每天要處理10噸H2S,需消耗NaOH多少噸__________?(寫出計算過程,結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )

A. BaCl2+2AgNO3===Ba(NO3)2+2AgCl↓ B. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

14磷原子_____

2)鋁離子_____;

3)實驗室檢驗CO2_____;

4)氧化鐵_____

5)氧化鎂中鎂元素的化合價_____;

62個酒精分子_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了除去氮氣中的二氧化碳,某同學(xué)把混合氣體依次通過如圖裝置。

1)請設(shè)計實驗證明一段時間后試管內(nèi)的溶液是否還能繼續(xù)吸收二氧化碳。______________

2B裝置的作用是干燥氣體,請在圖中標(biāo)出瓶內(nèi)試劑的名稱并補(bǔ)畫充完整B圖。_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.

1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;_____

2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____;

3)正確補(bǔ)圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律,這是因為一切化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新結(jié)合而生成其他物質(zhì)的過程,而_____的緣故.

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