步驟和方法 | 現(xiàn)象 | 分析 |
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置. | 若無變化現(xiàn)象. | 證明紅色固體是銅. |
若溶液變藍色. | 證明紅色固體肯定含有氧化亞銅. | |
取上述反應(yīng)后的溶液過濾,洗滌、干燥和稱量,得固體質(zhì)量為6.8g. | ╱ | 確認紅色固體是銅和氧化亞銅. |
分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇反應(yīng)裝置;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的組成;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進行計算,可以確定物質(zhì)的組成成分.
解答 解:(1)加熱孔雀石樣品使之分解,應(yīng)選用B裝置,其理由是反應(yīng)物是固體,需要加熱.
故填:B;反應(yīng)物是固體,需要加熱.
(2)檢驗生成的氣體中是否含有CO2需要用到的化學(xué)試劑名稱是澄清石灰水,觀察到澄清石灰水變渾濁時,證明實驗中有CO2產(chǎn)生.
故填:澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁.
(3)取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置,若無明顯現(xiàn)象,證明紅色固體是銅;
若溶液變藍色,證明紅色固體肯定含有氧化亞銅,因為氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成了藍色硫酸銅溶液;
假設(shè)7.2g紅色固體全部是氧化亞銅,生成的銅的質(zhì)量為x,
Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,
144 64
7.2g x
$\frac{144}{7.2g}$=$\frac{64}{x}$,
x=3.2g,
因為取上述反應(yīng)后的溶液過濾,洗滌、干燥和稱量,得固體質(zhì)量為6.8g,所以紅色固體是銅和氧化亞銅的混合物.
故填:銅;溶液變藍色;氧化亞銅;銅和氧化亞銅.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可化分為原子 | D. | 反應(yīng)物和生成物中共有兩種單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由空氣分子組成的,因此,空氣是純凈物 | |
B. | 空氣中的氮氣、氧氣一經(jīng)混合,其化學(xué)性質(zhì)均已改變 | |
C. | 同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子 | |
D. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 氨水 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 8.5-10.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為推動工業(yè)發(fā)展,可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放 | |
B. | 稀釋濃硫酸時可直接將水倒入濃硫酸中 | |
C. | 用洗潔精洗滌餐具上的油污是因為它具有乳化作用 | |
D. | 夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大 |
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