分析 (1)紅磷在點燃條件下,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,燃燒的同時產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;
(2)如果操作不當(dāng),會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失;
(3)用木炭代替了紅磷,水不會進(jìn)入集氣瓶,因為碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,內(nèi)外沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差;
用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì).
解答 解:(1)實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象是:紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙.反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一;如果實驗過程中,燃燒匙伸入集氣瓶中時太慢,會導(dǎo)致集氣瓶中的空氣受熱膨脹外逸,從而導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大.故填:裝置漏氣;紅磷不足.
(3)用木炭代替了紅磷,水不會進(jìn)入集氣瓶,因為碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,內(nèi)外沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差.故答案為:不會;碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差;
A、木炭可在空氣中燃燒,生成無色無味氣體二氧化碳,故錯誤;
B、鐵絲不能在空氣中燃燒,只能在氧氣中燃燒,故錯誤;
C、蠟燭在空氣中燃燒,生成無色氣體的二氧化碳和水,故錯誤;
D、紅磷可在空氣中燃燒,生成白色固體五氧化二磷,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會混入其他氣體,故正確;
故選D.
故答案為:
(1)紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)裝置漏氣; 紅磷不足.
(3)不會;碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差.D
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 密度、硬度 | C. | 氧氣有氧化性 | D. | 酒精能揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能和任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
C. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未說明藥品用量時,液體取5ml左右,固體只需蓋滿試管底部 | |
B. | 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈 | |
C. | 用托盤天平稱量15.5gNaCl固體時,左盤放15g砝碼,游碼調(diào)至0.5g處 | |
D. | 酒精燈用完后,可用嘴吹滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟和方法 | 現(xiàn)象 | 分析 |
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置. | 若無變化現(xiàn)象. | 證明紅色固體是銅. |
若溶液變藍(lán)色. | 證明紅色固體肯定含有氧化亞銅. | |
取上述反應(yīng)后的溶液過濾,洗滌、干燥和稱量,得固體質(zhì)量為6.8g. | ╱ | 確認(rèn)紅色固體是銅和氧化亞銅. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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