5.下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.蒸發(fā)B.煮沸C.燃燒D.熔化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)是由液體變?yōu)闅怏w,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;
B、煮沸是給液體加熱,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯.
故選C.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.水在實驗室中運用非常廣泛,不同的實驗中水可能扮演著不同的角色.根據(jù)如圖回答問題:

(1)如圖1,在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,點燃紅磷放入集氣瓶內(nèi)的實驗現(xiàn)象是黃色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶的原因是紅磷燃燒,消耗了瓶中氧氣,使瓶中氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,打開止水夾后水就會在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中.
(2)如圖2,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細(xì)沙的作用是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)如圖3,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從a(填a或b)口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)方程式解釋下列事實:
(1)用稀硫酸除鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
(2)口服氫氧化鋁消除胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(3)用稀鹽酸除去石灰水試劑瓶壁上的白膜CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
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13.請回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)銅片與黃銅片相互刻畫,在銅片表面會留下劃痕;
(2)在Cu、Al、Au三種金屬中,常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的是鋁;
(3)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是銀和銅.

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20.下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)不相符的是(  )
A.O2:兩個氧原子B.4Ne:4個氖原子
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10.下列化合物中,氮元素的化合價為-3價的為(  )
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17.硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用.
(1)NH4NO3中含有O,則O元素的化合價為:-2.
(2)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:1:12.相對分子質(zhì)量為80.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:35.0%(精確到0.1%)
(4)如果要施加含有28g氮元素的氮肥,那么要施加80g 的硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請用化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號、化學(xué)方程式等)各舉一例說明下表中的錯誤認(rèn)識.(所舉例子不能重復(fù))
錯誤認(rèn)識證明其錯誤的例子(用化學(xué)用語表示)
(1)含氧化合物一定是氧化物
(2)最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子
(3)置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn)行

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15.已知一瓶食鹽固體(主要成分為NaCl)中含有少量Na2SO4雜質(zhì),小明欲要得到純凈的NaCl,進(jìn)行如下流程的實驗.

(1)寫出溶液Ⅱ中所有溶質(zhì)的化學(xué)式NaCl和BaCl2;
(2)往溶液Ⅱ中加入過量Na2CO3的目的是除去溶液Ⅱ中氯化鋇;
(3)溶液Ⅲ中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,測得產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖.則A點橫坐標(biāo)x的值是多少?(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)

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