元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．右圖分別是硫元素、氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族．元素在周期表中位置與原子結(jié)構(gòu)有著某些內(nèi)在的聯(lián)系，則氟元素在周期表中的位置是（　�。�
A、第七周期、第二主族
B、第二周期、第七主族
C、第二周期、第二主族
D、第七周期、第七主族
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)電子層決定周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定族數(shù)解答；
解答：解：硫元素的原子有三個(gè)電子層，在元素周期表中位于第三周期，最外層電子數(shù)為6，位于第六主族，由氟的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟元素的原子有兩個(gè)電子層，在元素周期表中位于第二周期，最外層電子數(shù)為7，位于第七主族．
答案：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
；活性炭的作用是
 
．
（2）我認(rèn)為可用
 
來鑒別硬水和軟水．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取方法：
 
．
（4）將海水通過該裝置
 
（填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為淡水．
（5）節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學(xué)們請回答下列問題：小明向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會(huì)給生活帶來許多不便，如：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言．下列說法正確的是（　�。�
A、3Mg2+表示三個(gè)鎂離子
B、氯化鋁的化學(xué)式為AlCl
C、2Cl表示兩個(gè)氯分子
D、鈣的元素符號(hào)Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課本中有一問：為什么汗水有咸味？學(xué)習(xí)小組同學(xué)對此開展探究．
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么？
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 
．
【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，會(huì)呈現(xiàn)黃色火焰．
【制訂計(jì)劃】為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì)，一是要證明汗水溶液中含有陰離子，二是要證明汗水溶液中有陽離子．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】?證明陰離子的實(shí)驗(yàn)：向汗水溶液中滴加
 
溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產(chǎn)生．
?證明陽離子的實(shí)驗(yàn)：
 
．
【結(jié)論】經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)證明，汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì)．
【分析與交流】證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里的氫氧化鈉溶液，由于可能吸收空氣中的
 
而使溶液變質(zhì)．若要檢驗(yàn)溶液是否變質(zhì)，可向溶液中加入過量的
 
溶液，如果溶液中產(chǎn)生
 
，則說明溶液變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，是一種
 
（填混合物或是純凈物）．人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="t45pau9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是
 
．
（3）利用
 
 可以區(qū)分軟水和硬水．生活中將硬水軟化的方法是
 
．
（4）自來水凈化過程中加入活性炭的作用是
 
，加入氯氣的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能源中，不會(huì)對環(huán)境造成污染又取之不盡的是（　�。�
A、石油B、天然氣C、煤D、太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）用銅絲做導(dǎo)線是利用它的
 
性．
（2）某同學(xué)用稀鹽酸除去鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）X、Y、Z代表三種金屬，將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象：X無明顯現(xiàn)象，Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡．將Y放入ZCl2溶液中，發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?div id="tf8dv3m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，可知分子和原子有什么區(qū)別和聯(lián)系？
區(qū)別：
 
；
聯(lián)系：
 
．
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種？氯化鈉有什么構(gòu)成？

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