分析 只有熟悉常用儀器的名稱和用途、熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題.
解答 解:(1)由圖示可知,實驗中儀器的名稱:A是集氣瓶,B是燒杯.
(2)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙; 冷卻后,打開止水夾燒杯中的水進入集氣瓶,約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$.
(3)法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,可能造成這樣結(jié)果的原因有:紅磷的量不足、裝置漏氣等.
(2)圖Ⅱ?qū)嶒灂r,先將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管,然后點燃酒精燈;反應(yīng)完后,撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾,最后讀取注射器活塞的數(shù)據(jù),所以.正確的實驗操作順序是:③①②④.
(3)活塞所處的刻度值為10cm-45cm×$\frac{1}{5}$=1cm
(4)對照圖I實驗,圖Ⅱ?qū)嶒灳哂幸韵聝?yōu)點:減少實驗誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù).
故答案為:(1)集氣瓶,燒杯;(2)產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;燒杯中的水倒流進集氣瓶,約占瓶內(nèi)體積的$\frac{1}{5}$;(3)③①②④;(4)1;(5)減少實驗誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)).
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 有些塑料制品加熱時會熔化 | 形成聚合物時分子連接成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) |
B | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 說明原子之間間隔遇熱變小 |
C | 配制氯化鈉溶液時,加熱可加速溶解 | 溫度升高,分子自身能量增加,運動速率加快 |
D | 氯化氫不導(dǎo)電,其水溶液導(dǎo)電 | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子發(fā)生了變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭 | B. | 木炭 | C. | 硫磺 | D. | 紅磷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
B. | “雪山牌”礦泉水,真正的純水 | |
C. | “大自然牌”蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素 | |
D. | 為預(yù)防甲狀腺疾病,請食用合格“碘鹽” |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛屬于氧化物 | |
B. | 甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
C. | 甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的 | |
D. | 不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲醛水溶液中H、O元素的質(zhì)量比均為1:8 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com