寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）最簡單的有機(jī)物
 
；
（2）
 
能使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象；
（3）用于治療胃酸過多的鹽
 
；
（4）用來充填燈泡的單質(zhì)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）最簡單的有機(jī)物是甲烷，故答案為：CH4；
（2）二氧化碳的固體叫干冰，可以進(jìn)行人工降雨和制造舞臺(tái)云霧，也可以做制冷劑；故答案為：CO2；
（3）用于治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉，故答案為：NaHCO3；
（4）氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓�、氮�(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、充入燈泡可做保護(hù)氣等，故答案為：N2．
點(diǎn)評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請你填空和回答有關(guān)問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）．
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨打火石呈銀白色該金屬一定不是
 
．
2取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸有無色氣體產(chǎn)生，
 
．		該金屬一定不是鐵，而是鎂
反思交流：
（1）實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
 
．
（3）這種“吹不滅”的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅，你采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+Cl2═2NaCl、Cu+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
CuCl2等．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個(gè)別反應(yīng)條件已略去）．已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E．回答下列問題：
（1）A為
 
、B為
 
．
（2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為
 
．
（3）A與E也可以化合生成D，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題．
（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學(xué)式）進(jìn)口→
 
→出口．若按“速度最快”（化學(xué)反應(yīng)速度最快）的原則疏散，則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為（填化學(xué)式）
 
，所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有
 
種．
（2）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第
 
層．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）兩個(gè)氮分子
 
；
（2）-2價(jià)的硫元素
 
；
（3）鋁離子
 
，
（4）硫酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請從①碳酸鉀，②活性炭，③生石灰，④氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可作干燥劑的是
 
；（2）可用作調(diào)味品的是
 
；
（3）可作化學(xué)肥料的是
 
（4）可用于凈水的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)
（1）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號(hào)）
A．城市生活廢水直接排入黃河         B．洗菜的水用來澆花
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫       D．用工業(yè)廢水澆地
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實(shí)驗(yàn)室里可用
 
測定水的酸堿度，在生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水，可通過
 
方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)物質(zhì)（填字母）．
A．干冰  B．鈦合金  C．生石灰  D．熟石灰  E．乙醇  F．硝酸鉀  G．硫酸鉀
（1）常用于人工降雨的是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
 
；
（3）可用于制造人造骨的是
 
；
（4）可用作食品干燥劑的是
 
；
（5）可作為復(fù)合肥料使用的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中放置一段時(shí)間后，易發(fā)生變質(zhì)的是（　�。�
A、濃硫酸B、碳酸鈣
C、固體氫氧化鈉D、食鹽

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同步練習(xí)冊答案