下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光放熱 B.活性炭吸附水中的異味
C.干冰用于人工降雨 D.石墨制成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)燃的火柴棍燃燒端朝上時(shí),其未燃盡便熄滅的主要原因是( )
A.缺乏氧氣
B.火柴棍的著火點(diǎn)升高了
C.缺乏可燃物
D.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在pH=13的溶液中,下列物質(zhì)不能共存的是
①Na2SO4、FeCl3 ②Na2SO4、K2CO3 ③Ba(NO3)2、CuSO4 ④BaCl2、KNO3( 。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蔗糖(C12H22O11)在隔絕空氣加熱時(shí),能生成碳和水,請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)寫(xiě)出此變化的化學(xué)方程式 ;據(jù)此推斷若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒,其化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范操作室實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列有關(guān)試驗(yàn)中涉及到的操作錯(cuò)誤的是( )
A.水電解實(shí)驗(yàn)時(shí),向水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉增加水的導(dǎo)電性
B.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底加少量水
C.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),先要檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度
D.測(cè)定空氣中氧氣含量,紅磷在氧氣中燃燒熄滅后,立即打開(kāi)彈簧夾觀察水面上升情況
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,A,C為無(wú)色液體,B,D,E為無(wú)色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類(lèi)生存的最主要的氣體.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:
(1)寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng):
A、 _________ B、 _________ E、 _________。
(2)寫(xiě)出過(guò)程的化學(xué)方程式: ;
(3)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,
(1)生成氣體的質(zhì)量為 g;
(2)求該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)將所得不飽和溶液配置成15%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克?(精確到0.1g )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)
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