分析 (1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,一氧化碳具有可燃性,不純時點(diǎn)燃或加熱會產(chǎn)生爆炸;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;
(3)依據(jù)分子是不斷運(yùn)動的特征分析回答;
(4)根據(jù)燃燒的條件分析分析;
解答 解:(1)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故會觀察到紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象;一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會污染空氣,故需要在b處添加一個燃著的酒精燈,進(jìn)行燃燒處理;
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;在b處添加一個燃著的酒精燈,進(jìn)行燃燒處理;
(2)在E實驗由下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.說明了二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒;故填:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;
(3)在C試驗中,滴有酚酞試液的蒸餾水變成了紅色,原因是氨氣分子通過運(yùn)動溶解在水中形成了氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,說明了分子是不斷運(yùn)動的;故填:分子不斷運(yùn)動;
(4)在C實驗中,由水中白磷不燃燒而銅片上的白磷能燃燒,說明了白磷燃燒需要與氧氣接觸,由銅片上的白磷能燃燒而紅磷不能燃燒說明了白磷燃燒需要溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn);故填:與空氣(或氧氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn);
點(diǎn)評 本題主要考查實驗現(xiàn)象、燃燒條件的探究、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅 | |
B. | 家用電器著火,用水撲滅 | |
C. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) | |
D. | 高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23 | |
D. | 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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