10．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中的燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵
D．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．要除去CO2中混有的少量CO，最好的方法是將混合氣體（　�。�
A．點(diǎn)燃B．通過水C．通過灼熱CuOD．通過澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．準(zhǔn)確量取8mL水應(yīng)用（　�。�
A．10mL量筒B．10mL量筒、膠頭滴管
C．托盤天平D．50mL量筒、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅．
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．銅片變黑推知甲、丙（填甲、乙、丙）的錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關(guān)．
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．取下膠塞前的現(xiàn)象：銅片不變黑色．取下膠塞后的現(xiàn)象：銅片變黑色．
乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰的干擾．
（2）實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是使銅片不與氧氣接觸．
（3）通過對黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵開私家車出行B．鼓勵使用太陽能熱水器
C．鼓勵用煤火力發(fā)電D．鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣；B、二氧化硫；C、紅磷；D、五氧化二磷；E、水；F、氧氣；G、氮?dú)猓?br />（1）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（2）白色固體是D；
（3）屬于混合物的是A；
（4）可用來生產(chǎn)氮肥和食品防腐的是G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗方案的設(shè)計中，可行的是（　�。�
A．用稀H2SO4可鑒別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體
B．為檢驗CaO中是否含有Ca（OH）2，可將其加水后滴加酚酞溶液
C．用NaOH溶液除去CO2中的CO氣體
D．為除去炭粉中的CuO，可將其在空氣中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．水是生命之源，是我們生活中常見的物質(zhì)之一，以下問題和水有關(guān)：
（1）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用過濾的方法；
（2）漂白粉可溶于的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣（化學(xué)式：Ca（ClO）2），次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2；
（3）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；
（4）為保護(hù)有限的水資源，從防止水污染方面，你有什么好的建議和舉措，試舉一例：工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請你用學(xué)過的知識探究，確定該氣體可能是什么氣體． 
假設(shè)（猜想）驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象
①
②

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同步練習(xí)冊答案