20．要除去CO2中混有的少量CO，最好的方法是將混合氣體（　�。�
A．點燃B．通過水C．通過灼熱CuOD．通過澄清石灰水

分析 除去CO2中混有的CO，可以根據(jù)CO具有的性質(zhì)進行，CO具有可燃性和還原性．

解答 解：A、CO雖然具有可燃性，但在不支持燃燒的CO2中少量的CO是不能夠被點燃的，故錯誤；
B、CO2極易溶于水而CO難溶于水，除去了CO2，沒有除去雜質(zhì)，故錯誤；
C、CO具有還原性，會和氧化銅反應生成銅和CO2，除去了雜質(zhì)，而沒有引入新的雜質(zhì)，故正確；
D、澄清石灰水會將CO2吸收，而沒有除去CO，故錯誤；
故選：C．

點評 進行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應，不能與原有物質(zhì)反應，且反應后不能生成新的雜質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題．

（1）實驗室欲制取并收集氧氣，應選用裝置A（填裝置編號，下同）和裝置C或D連接；或選用裝置B和裝置C或D連接．制取氧氣反應的文字表達式分別為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿，則應將帶有火星的木條放在集氣瓶口．
（2）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體．已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體選擇A（填裝置編號）發(fā)生裝置，要收集更純凈的甲烷氣體，最好用排水法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
          蘋果腐爛		B．
       榨取果汁		C．
          面包發(fā)霉		D．
          菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應的符號表達式，并回答有關(guān)問題．
（1）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，
（2）將二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O═H2CO3，試液變?yōu)榧t色．
（3）二氧化碳通入石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．試管中裝有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，根據(jù)所述現(xiàn)象，判斷黑色粉末是（　�。�
A．炭粉B．氧化銅
C．二氧化錳D．木炭粉和氧化銅的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體與雜質(zhì)1%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化不屬于氧化反應，但屬于化合反應的是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B．氧化鈣+水→氫氧化鈣
C．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
D．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列化學反應中不屬于化合反應的是（　�。�
A．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣B．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷D．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中的燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵
D．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

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同步練習冊答案