下列圖示的 “錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標(biāo)簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:單選題

實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作正確的是

A.液體讀數(shù) B.液體取用

C.過濾 D.滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類,F(xiàn)有A硫酸鈉B液氧C空氣D氯化鈉

E冰水混合物F水銀 六種物質(zhì),請選用合適的物質(zhì)填空。

(1)屬于混合物的是(填序號)________;

(2)含有氧分子的是(填序號)________;

(3)屬于由離子構(gòu)成的不含原子團(tuán)的化合物是(填化學(xué)式)_____;

(4)屬于氧化物的是(填化學(xué)式)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,請回答下列問題:

(進(jìn)行實驗)圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是_________________________;其中燒杯乙的作用是_________________;通過該實驗可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運動;②_____________________(答一條即可)。

(實驗改進(jìn))老師對圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示),并進(jìn)行了以下操作:

①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

(分析討論)(1)按照改進(jìn)后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________。

(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_________。

(拓展延伸)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。

在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。

(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_________,該現(xiàn)象說明了___________________。

(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①__________________;②__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

在化學(xué)符號2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中,數(shù)字“2”表示的意義不盡相同,其中“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

新聞事件:一輛載滿20t電石的掛車,行駛在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭。這輛貨車在雨中整整燃燒了一天,消防官兵對大火也束手無策,場面讓人驚心動魄。

同學(xué)們看到這則新聞對電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,請你與他們一起完成下列探究活動。

(查閱資料)電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。

常見的可燃性氣體中,乙炔(C2H2)燃燒時伴有大量黑煙。

(猜想與假設(shè))同學(xué)們展開大膽的猜想:

(1)電石與水反應(yīng)生成的氣體可能是:氧氣、氫氣或乙炔(C2H2);電石與水反應(yīng)生成的白色固體可能是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣。大家做出以上推斷是依據(jù)了_________。

(2)同學(xué)們討論后一致認(rèn)為:該氣體不可能是氧氣,原因是______________;又依據(jù)氧化鈣可以和水發(fā)生反應(yīng),判斷白色固體不可能是氧化鈣。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗純后點燃。

氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是____。

②取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸。

固體溶解,___ 。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣。

③取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,取上層清液向其中通入______。

溶液變渾濁。

電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)的方程式為:__________。

[注意:若答對以下問題,獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分]

(3)碳化鈣中碳元素的化合價為_________,碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

(4)保存碳化鈣的方法:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結(jié)成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖)。下列說法正確的是( )

A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化

B.上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化

C.在弱電場下,熱冰中的分子停止運動

D.利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( 。

A.t1°C時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等,都等于30g

B.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從t2°C降溫到t1°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%

C.將t2°C時等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液降溫至t1°C時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D.甲中含有少量的乙時,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號或示意圖表示:

五個鈣原子_______;三個鎂離子_______;氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖________________。

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同步練習(xí)冊答案