下列敘述錯誤的是( )
A. 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學變化
B. 化學變化的特征是有其他物質生成
C. 我國古代化學工藝在世界上享有盛名,如制火藥、燒制瓷器
D. 觀察物質變化時伴隨的現象,就一定能判斷有無化學變化發(fā)生
科目:初中化學 來源: 題型:
沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要化學變化——“光合作用”,該反應將 能轉化成了有機物中的化學能。電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,當給它充電時是 能轉化成了 能;太空飛船所用的氫燃料電池是一種將 的裝置(填能量形式轉化)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述不正確的是( )
A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能使帶火星的木條復燃
D.氧氣可以供給呼吸,和體內物質反應而釋放能量,維持生命活動
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)重鉻酸鉀(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合價為 .
(2)分子、原子、離子都是構成物質的粒子,下列物質由分子直接構成的是 ,由原子直接構成的是 ,離子直接構成的是 .
①氧氣 ②鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳
(3)硬水是指含較多 的水,鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入 .
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