Question

目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視．為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識之士正在研究廢舊電池的

有效回收再利用技術(shù)．如圖1為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示分析回答：
（1）廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱是

 

．
（2）小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗氯化銨中的銨根離子．設(shè)計了如下實驗，如圖2所示請回答：
實驗①玻璃棒的作用是

 

實驗②過濾后，濾液仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能

 

（填編號）
A．濾紙破損    B．過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C．燒杯不干凈    D．濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
實驗③灼燒的目的是

 

實驗④的反應(yīng)方程式

 

（3）氯化銨中的銨根離子檢驗方法：用小試管取少量濾液，滴加氫氧化鈉溶液，微熱，用

 

試紙放在試管口，如果變藍(lán)，則證明濾液中含有銨根離子．反應(yīng)方程式為

 

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Answer 1

考點：常見污染物的來源、危害及治理,混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,證明銨鹽,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

分析：（1）根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)物進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)玻璃棒的作用、過濾的注意事項以及過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)氯化銨和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)進(jìn)行解答．

解答：解：（1）含有碳元素的化合物叫有機(jī)物，淀粉含有碳元素，屬于有機(jī)物；故填：淀粉；
（2）實驗①是溶解，所以玻璃棒的作用是攪拌；故填：攪拌；
實驗②過濾后，濾液仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是濾紙破損、過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣、燒杯不干凈等，但與濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)無關(guān)；故填：ABC；
碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，所以實驗③灼燒的目的是除去碳粉、得到干燥的二氧化錳；故填：除去碳粉、得到干燥的二氧化錳；
過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）氯化銨和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，所以氯化銨中的銨根離子檢驗方法：用小試管取少量濾液，滴加氫氧化鈉溶液，微熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，如果變藍(lán)，則證明濾液中含有銨根離子．反應(yīng)方程式為NH₄Cl+NaOH

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑．故填：濕潤的紅色石蕊；NH₄Cl+NaOH

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑．

點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點之一，要引起注意．