19．下列物質中，有一種物質能跟另外3種物質發(fā)生反應，這種物質是（　�。�
A．Ca（OH）2B．Na2CO3C．Fe2O3D．HCl

分析 利用物質的性質，判斷物質間是否可以發(fā)生反應；熟石灰能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，稀鹽酸與鐵銹反應生成氯化鐵和水．

解答 解：熟石灰能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，稀鹽酸與鐵銹反應生成氯化鐵和水，故通常條件下就能和其它三種物質發(fā)生反應的是稀鹽酸．
故答案：D．

點評 物質之間能否發(fā)生化學反應是由物質的性質決定的，要注意掌握各種物質的性質，從而為人類服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．某化學興趣小組進行了一些實驗，主要操作過程如圖所示，請回答：

（1）實驗乙中的一處明顯錯誤是漏斗下端管口沒有靠著燒杯內(nèi)壁．
（2）實驗乙中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填字母）．

（3）實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒．下列實驗中不用到玻璃棒的是B（填字母）．
A．稀釋濃硫酸     B．硫在氧氣中燃燒     C．用pH試紙測肥皂水的pH      D．配制溶液
（4）實驗丁加熱氧化銅和木炭粉混合物，實驗結束停止加熱時，應采取的措施是將導管從石灰水中取出；如果在組裝實驗丁裝置時采用圖l的方法，可能造成的不良后果是試管底被壓破（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．一包不純的Na2CO3固體，雜質可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液，另取樣品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4.6g，則下列判斷正確的是（　�。�
A．樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2，一定有NaHCO3
B．樣品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3
C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3
D．所加的稀硫酸溶質的質量分數(shù)不大于9.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生大量白煙
B．電解水正極一側得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C．銅絲放入足量稀硫酸中產(chǎn)生大量氣泡，溶液變藍
D．打開濃硫酸的試劑瓶蓋時，瓶口有白霧產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鐵釘生銹C．冰雪融化D．西瓜榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．2015年8月12日，天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)某公司所屬的�；穫}庫發(fā)生爆炸，造成人員和財產(chǎn)巨大損失．為探究燃燒的條件，康康同學做了如圖1所示的實驗：

（1）此實驗說明燃燒需要什么條件？
（2）小明為探索鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2所示的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是酸不同；
②實驗二中，若出現(xiàn)紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色的現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）某興趣小組在實驗室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)（已知：裝置氣密性良好，反應完全且赤鐵礦中的雜質不參加反應，赤鐵礦樣品的質量為20g．
①裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②反應完成后，測得裝置B的質量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中表示正確的圖象是（　　）
A．加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
B．向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的硫酸溶液
C．某溫度下，向一定量的水中加入食鹽并不斷攪拌
D．將等質量的鋅、鐵分別加入到足量的稀硫酸中，充分反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．離子都帶電，所以帶電的微粒一定是離子
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．單質中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質一定是單質
D．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示是初中化學常見的實驗裝置圖，請回答：

（1）實驗室用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是
集氣瓶沒裝滿水（或沒等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等）（答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端進入．
（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置為B、C（填字母序號），該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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