【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.

請回答下列問題:

1)食用碘鹽屬于_____;(純凈物或混合物)

2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg

3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_____ g

【答案】混合物; 10 7.5

【解析】

1)食用碘鹽含有氯化鈉、碘酸鉀,屬于混合物;

2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量=0.5kg×20mg∕kg=10mg

3)該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

1)鋅元素:______;(23個氧分子:______;

32個碳酸氫根離子:______ 4)沼氣的主要成分:______

5+5價的磷元素:______;(6)由A13+SO42-構(gòu)成的硫酸鋁:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應(yīng):NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說法錯誤的是( )

A. X的化學(xué)式為H2O B. NaHCO3受熱易分解

C. CO2Na2CO3中碳元素的化合價不同 D. NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中A、B是黑色固體,C是紅色固體,D、E是無色氣體,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A________ D________ E______

(2)請寫出B、E 轉(zhuǎn)化為C、D的反應(yīng)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液分解制取氧氣,如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時間T,用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液,向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20181024日上午,被稱為現(xiàn)代世界新七大奇跡之一的港珠澳大橋正式通車運營。

1)大橋建設(shè)過程中離不開吊裝,吊裝纜繩采用的超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4n,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

2)大橋橫跨伶仃洋。海洋中蘊含豐富的水資源,海水屬于_____(填純凈物混合物),我們可以通過_____操作除去海水中的難溶性雜質(zhì)。檢驗海水是硬水還是軟水的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】采取正確措施能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 汽車油箱著火:用水澆滅 B. 圖書檔案著火:用二氧化碳滅火器

C. 森林起火:砍伐樹木形成隔離帶 D. 酒精燈著火:用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用于制取氣體的裝置,請根據(jù)以下裝置回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱a_____。

(2)實驗室制取氧氣時,為了得到較純凈的氣體,則收集裝置應(yīng)選_____(填裝置序號,下同)

(3)實驗室制取二氧化碳時,用裝置D收集,驗滿的方法是_____。

(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的刺激性氣體,實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作錯誤的是(  )

A. 滴加液體 B. 檢查氣密性

C. 加熱液體 D. 量取9.5mL液體

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同步練習(xí)冊答案