請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_________________;b______________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)采用A裝置作發(fā)生裝置,為保證裝置的氣密性,采用如圖E所示操作,則可能造成的后果之一是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取3.2g氧氣,理論上需要加熱_______________克氯酸鉀?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù))
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_________________。裝置B、C都可以用來(lái)制取CO2,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是______________________。有一名同學(xué)欲用D裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入(填“①”或“②”)。
(6)某同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問題:B→C過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象說(shuō)明__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題::
(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的_______________減小,致使燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_____________________后松開彈簧夾,過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的。
(4)拓展補(bǔ)充:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不足瓶中原空氣體積的,原是______________、___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.蠟燭燃燒 C.蘋果榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)鈦元素說(shuō)法不合理的是( )
A.鈦原子的核電荷數(shù)為 22 B.鈦屬于金屬元素
C.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為 47.867 g D.鈦原子的最外層有 2 個(gè)電子,參加反應(yīng)時(shí)易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)發(fā)安全問題的是( )
A. S在O2中燃燒,集氣瓶中加點(diǎn)水
B. 煤氣泄漏,開抽油煙機(jī)排氣
C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜
D. 制得氫氣后,立即點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是________。
(2)人體缺乏_______元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
(3)3個(gè)鐵離子_______________;
(4)標(biāo)出硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)_________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.因?yàn)殡x子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子一定就是離子
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)閱钨|(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.因?yàn)榻饘俸退岱磻?yīng)能生成氣體,所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市大通縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。說(shuō)明該氣體的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B:該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C:電解水負(fù)極出來(lái)的是_____;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)D:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)錐形瓶上沒有放氣球,導(dǎo)致天平不平衡說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
a.小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。請(qǐng)和小剛一起探究下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛把廣口瓶應(yīng)用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行__________ 作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
(2)經(jīng)過一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水__________ (填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)。當(dāng)揭去廣口瓶外的黑紙時(shí),可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水渾濁,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式______________,來(lái)證明了植物能夠進(jìn)行呼吸作用。
b.小明看了小剛的方案后,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來(lái)研究植物的光合作用,具體的操作是:取一只大燒杯,向其中裝入大半杯清澈的河水,在燒杯底部放一些新鮮水草,并通人一定量的二氧化碳?xì)怏w。靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住水草,然后將一只盛滿水的小試管倒置于漏斗上。過較長(zhǎng)時(shí)間后,試管里收集到部分X氣體。
(3)X氣體應(yīng)該是________________(填寫物質(zhì)的化學(xué)式);
(4)漏斗的作用是________________________;
(5)如圖所示,小試管內(nèi)匯集的氣體壓強(qiáng)比外界的大氣壓______(填“大”“小”或“相等”)。
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