20.下列有關(guān)家庭小實驗的說法正確的是( 。
A.用洗滌劑洗炒菜用過的鍋時,冷水比熱水洗的效果好
B.用淬火后的鋼針可以彎魚鉤
C.用冷碟放在蠟燭火焰上可以制炭黑
D.制作簡易凈水器時,為了達到更好的凈水效果,活性炭應(yīng)該放在最上層

分析 A、根據(jù)生活經(jīng)驗,用洗滌劑洗炒菜用過的鍋,熱水洗的效果更好進行解答;
B、根據(jù)淬火后的鋼針硬度變大進行解答;
C、根據(jù)蠟燭不充分燃燒生成炭黑進行解答;
D、根據(jù)活性炭可吸附一些可溶性、不溶性雜質(zhì),最好放在小卵石、沙子的下面先進行過濾再放活性炭更好進行解答.

解答 解:A、根據(jù)生活經(jīng)驗,用洗滌劑洗炒菜用過的鍋,用熱水洗的效果更好,故A錯誤;
B、淬火后的鋼針硬度變大,所以不能用淬火后的鋼針可以彎魚鉤,故B錯誤;
C、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,所以可以用冷碟放在蠟燭火焰上可以制炭黑,故C正確;
D、制作簡易凈水器時,為了達到更好的凈水效果,活性炭最好放在小卵石、沙子的下面,先將大顆粒的不溶性雜質(zhì)過濾掉,然后活性炭吸附色素、異味等不溶性、可溶性雜質(zhì),再用膨松棉過濾小顆粒不溶性物質(zhì),故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了學(xué)生對水的凈化知識、碳酸鹽的檢驗、指示劑的變色情況等知識,及生活中的一些經(jīng)驗,體現(xiàn)了知識源自于生活,并應(yīng)用于生活的理念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是( 。
ABCD
向等質(zhì)量的鎂、鐵,分別放入足量同濃度的稀硫酸高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
A.AB.BC.CD.D

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11.鹽酸的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,把鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)后溶液的pH值逐漸降低(升高、降低、或不變).恰好中和時pH等于7,此時溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知A+B=C+D反應(yīng)中,生成物C和D的質(zhì)量比為1:4,若共消耗反應(yīng)物A和B的質(zhì)量為5.5g,則生成D的質(zhì)量為4.4  g.

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15.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為314;
(2)黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為17:14:6;
(3)黃曲霉素中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30.6% (精確到0.1%).
(4)15.7g黃曲霉素中含有4.8g氧元素.(保留1位小數(shù),下同)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是C
A.M不穩(wěn)定     B.M是化合物    C.M中含有水     D.M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.人們用貝殼(主要成分碳酸鈣)與草木灰(主要成分碳酸鉀)為原料,可制得氫氧化鉀.用化學(xué)方程式表示制取過程:
(1)將貝殼高溫灼燒CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)將灼燒后的固體放入水中CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)再加入草木灰制得氫氧化鉀K2CO3+Ca(OH)2═2KOH+CaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.西瓜榨汁B.工業(yè)制氧氣C.玉米釀酒D.爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.通過實驗及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗:
試管口略向下傾斜的目的是:防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管. 試管a中的實驗現(xiàn)象:黑色粉末變成紅色粉末;試管b中觀察到的實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁.a(chǎn)試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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