14.下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( 。
ABCD
向等質(zhì)量的鎂、鐵,分別放入足量同濃度的稀硫酸高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
A.AB.BC.CD.D

分析 A.因?yàn)闄M坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量,在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān),硫酸加入一定質(zhì)量時(shí)鐵反應(yīng)完,最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大.進(jìn)行解答;
B.根據(jù)高溫煅燒石灰石后固體質(zhì)量的變化來分析;
C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸變小,最后不變;
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產(chǎn)生的氧氣一樣多.

解答 解:A.向等質(zhì)量的鎂和鐵片分別滴加同濃度的稀硫酸,因?yàn)闄M坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量,在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān),硫酸加入一定質(zhì)量時(shí)鐵反應(yīng)完,最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大,答案符合要求,故正確;
B.石灰石高溫煅燒后生成氧化鈣,固體的質(zhì)量不為零,故錯(cuò)誤;
C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,水少了,原來的飽和溶液要析出一些氫氧化鈣固體,又因該反應(yīng)放出熱量,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此一段時(shí)間后析出的氫氧化鈣固體達(dá)到最大值,溶液質(zhì)量達(dá)到最小值;隨后隨著溫度的下降,一部分氫氧化鈣固體又溶解,溶液質(zhì)量又增加,故錯(cuò)誤;
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加二氧化錳和不加二氧化錳產(chǎn)生的氧氣一樣多,圖象不符,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理,同時(shí)也考查了催化劑的特點(diǎn)、金屬的化學(xué)性質(zhì)和生石灰的性質(zhì)用途等,注意圖象的畫法,綜合性比較強(qiáng).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.把形容下面物質(zhì)在氧氣中燃燒的關(guān)鍵詞填出來.
(1)木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更旺,放出熱量,生成無色氣體,這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.
(3)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)世界各國限制二氧化硫氣體的排放,原因是易污染空氣.
(2)2015年6月1日,《北京市控制吸煙條例》實(shí)施,香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì),其中易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體是一氧化碳.
(3)生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味,這是利用活性炭的吸附性.在日常生活中,一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(4)木炭能在氧氣中燃燒,表現(xiàn)出氧氣具有助燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是(  )
 ABCD
X氧化物溶液單質(zhì)化石燃料
Y純凈物乳濁液金屬石油
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在A+2B═C+2D的反應(yīng)中,若A,C,D的相對(duì)分子質(zhì)量依次為16,44,18,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A.32B.4C.64D.18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱:集氣瓶,儀器b的名稱長頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為A,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色;試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣的大,若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是傾倒二氧化碳的速度太快(或集氣瓶口開的太大等,合理即可)(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C. 銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則化肥硫酸銨不能與熟石灰混合施用

D. 鹽中一定含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)家庭小實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )
A.用洗滌劑洗炒菜用過的鍋時(shí),冷水比熱水洗的效果好
B.用淬火后的鋼針可以彎魚鉤
C.用冷碟放在蠟燭火焰上可以制炭黑
D.制作簡易凈水器時(shí),為了達(dá)到更好的凈水效果,活性炭應(yīng)該放在最上層

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同步練習(xí)冊答案