微粒觀是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一。下列有關(guān)說法中，錯誤的是

A．水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化

B．在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可以分

C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子

D．中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水

B

【解析】A、化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子再分為原子，原子重新組合的過程，水發(fā)生分解反應(yīng)是水分子再分為氫、氧原子，氫原子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，故A正確；

B、在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不能再分，故B錯誤；

C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，故C正確；

D.中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，故D正確．故選B．

試題分析：根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子再分為原子，原子重新組合分析；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子分析；根據(jù)中和反應(yīng)的是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分析.

考點:化學(xué)變化的實質(zhì)；分子、原子的概念；構(gòu)成物質(zhì)的粒子；中和反應(yīng)的實質(zhì)

點評:本題主要考查化學(xué)變化的實質(zhì)，分子、原子的區(qū)別聯(lián)系，利用分子與原子的性質(zhì)分析解決問題的能力，注意原子是化學(xué)變化中的最小粒子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）請根據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）使用托盤天平稱未知某物品的質(zhì)量正確操作順序為（填序號） 。

①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤 ④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2 ，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2，從微觀角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因 。

（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，原因是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，有毒的是

A．N2 B．O2 C．CO D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）二甲醚（CH3OCH3）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。請回答下列問題：

（1）二甲醚屬于 （填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機物”中一種）.

（2）二甲醚分子中，C、H、O三種原子的個數(shù)之比為 （填最簡整數(shù)比）。

（3）二甲醚中，C、O兩元素的質(zhì)量之比為 （填最簡整數(shù)比）。

（4）二甲醚可由合成氣（CO和H2）在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.Fe + 2HCl ＝FeCl2 + H2↑ B.2H2+O2點燃 2H2O

C.HCl+ NaOH＝NaCl+H2O D.2H2O通電2H2↑+ O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用分子的觀點”解釋的現(xiàn)象中不正確的是

A．濕衣晾干——分子不停地運動 B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大 D．熱脹冷縮——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：

(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 ， 反應(yīng)；

(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣__________________________、________反應(yīng)。

(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是

A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）

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