【題目】工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的,工業(yè)流程示意圖如下.
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收,化學(xué)反應(yīng)方程式是___.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____
(2)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(3)已知部分原料的價格如表所示.
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 0.36 | 2.90 |
上述工業(yè)流程中,處理相同量的,雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是___
(4)某中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定工廠周圍的空氣中的二氧化硫含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),將周圍空氣通入一定含量碘()2.54mg的碘水中,經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。通過計算說明此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫的濃度級別______。
[資料信息:我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)]。
濃度級別 | 標(biāo)準(zhǔn)(mg·m-3) |
一級 | 濃度≤0.15 |
二級 | 0.15<濃度≤0.50 |
三級 | 0.50<濃度≤0.70 |
【答案】SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 增大了二氧化石硫和氫氧化鈉溶液的接觸面積 2CaSO2+O2=2CaSO4 通過沉淀室的反應(yīng),實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低 此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫濃度為二級
【解析】
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積;
(2)氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CaSO3+O2=2CaSO4;(3)兩種工藝中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是通過反應(yīng)II實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低。
(4)設(shè)2m3空氣中含SO2為x
解得:x=0.64mg
空氣中SO2濃度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3
由于0.15mg/m3<0.32mg/m3<0.5mg/m3,說明此空氣中二氧化硫的濃度為二級。
故答為:(1)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,增大吸收面積;(2)2CaSO3+O2=2CaSO4;(3)實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量;(4)此空氣中二氧化硫的濃度為二級。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法中不正確的是
A.℃時,甲和乙的溶解度相等
B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C.t2℃時,各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙
D.t2℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A | B |
A處觀察到的現(xiàn)象為________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為________。 | A處觀察到的現(xiàn)象為_______,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為________。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是人類的母親,是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫。
(1)今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有少量CO2等氣體,可燃冰屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄漏到大氣中,會導(dǎo)致_____,使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄縮小。(圖1)
①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈_____性。
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為_____。
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是_____。
(3)從海水中得到金屬鎂。如圖2是從海水中提取鎂的簡單流程。
①步驟Ⅲ、Ⅳ的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是_____、_____。
②從海水中提取氯化鎂時,經(jīng)歷了步驟Ⅲ、Ⅳ的轉(zhuǎn)化過程,這樣做的目的是什么_____。
③上述過程中,你認(rèn)為其優(yōu)點是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液。主要流程如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 物質(zhì)B是鋅
B. 物質(zhì)D是稀鹽酸
C. 溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素
D. 過程II、Ⅲ中的分離操作是過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為一種金屬單質(zhì),C和D均為固體;G為紅褐色沉淀,H為含兩種元素的鈉鹽。(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物,生成物已略去)。
請回答:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:D_____,I_____;
(2)反應(yīng)④的基本類型是______反應(yīng)。
(3)寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)若反應(yīng)①中,D為氣體,其他反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件不變,則反應(yīng)的化學(xué)方程式式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的離子符號為Br﹣。
(1)圖中x=_____,Br屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),
(2)如圖表示的微粒中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的幾種微粒是_____。(填序號)以下微粒中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. A點表示20℃時甲、乙溶解度相等
B. 30℃時,30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后得到72.5g溶液
C. 甲中混有少量丙,可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲
D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推斷題
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體,H為紅色固體,E為生活中最常用的金屬單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F為石灰石的主要成分,G為藍(lán)色溶液。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)
請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)A的化學(xué)式為____________,③的反應(yīng)類型為____________。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式____________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________。
(4)實驗室制取D時,為什么不能用碳酸鈉? ____________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com