王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是______________。
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤,理由是_______________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取濾渣乙加入鹽酸 | 無氣體產(chǎn)生 | 濾渣乙可能是___________ |
實(shí)驗(yàn)2:取濾液甲加入_____ | 無藍(lán)色沉淀 | 濾渣乙一定是___________ |
【反思交流】通過交流,大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______________,也能得出實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是( 。
| A. | 用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀 |
| B. | 用植物的花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)溶液的酸堿性 |
| C. | 用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體 |
| D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅
③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是()
A. 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B. 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D. 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),根據(jù)化學(xué)式,判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是 元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
參觀結(jié)束時(shí),老師進(jìn)行了小結(jié),并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個(gè)問題,請同學(xué)們用化學(xué)方程式作答.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________________________.
(2)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是____________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年6月1日晚,載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉.黨和國家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者.說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣,具有的用途是( 。
A. 作還原劑 B. 作保護(hù)氣 C. 供給呼吸 D. 支持呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),經(jīng)過很長一段時(shí)間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出.
(1)下面是小強(qiáng)對這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容,請你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整:濃硫酸具有吸水性, .
(2)若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變,則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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